近日，教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心公布了2024年度主題案例征集立項(xiàng)結(jié)果。文法學(xué)院許文文教授、譚爽教授團(tuán)隊(duì)撰寫的《生態(tài)修復(fù)與社會(huì)復(fù)墾：能源行業(yè)綠色轉(zhuǎn)型中公共治理創(chuàng)新實(shí)踐案例研究》項(xiàng)目成功入選“綠色發(fā)展”主題案例，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)主題案例立項(xiàng)零的突破。
許文文教授、譚爽教授團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目緊密貼合“綠色發(fā)展”主題展開，由公共治理視角切入，聚焦能源行業(yè)的綠色轉(zhuǎn)型，特別是能源行業(yè)中的生態(tài)修復(fù)與社會(huì)復(fù)墾的創(chuàng)新實(shí)踐，具體研究對(duì)象為我國(guó)能源行業(yè)中三個(gè)備受矚目的綠色轉(zhuǎn)型案例：煤炭輸出型港口黃驊港的綠色港口建設(shè)經(jīng)驗(yàn)、重慶銅鑼山礦區(qū)轉(zhuǎn)型礦山公園的成功探索、京西大臺(tái)煤礦關(guān)停后的礦區(qū)治理效能重塑。上述案例分別從協(xié)同治理、技術(shù)賦能、政策創(chuàng)新、治理模式變遷等多元視角展示了綠色轉(zhuǎn)型中生態(tài)恢復(fù)與社會(huì)再生的有效方案。本項(xiàng)目旨在從中總結(jié)出我國(guó)能源行業(yè)生態(tài)修復(fù)與社會(huì)復(fù)墾的本土創(chuàng)新路徑，為推動(dòng)我國(guó)能源行業(yè)綠色轉(zhuǎn)型提供有益借鑒，也為全球綠色發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。
案例教學(xué)是強(qiáng)化專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐能力培養(yǎng)、推動(dòng)培養(yǎng)模式改革、促進(jìn)教學(xué)與實(shí)踐有機(jī)融合的重要手段。學(xué)校將以此次立項(xiàng)為契機(jī)，鼓勵(lì)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)積極參與各類產(chǎn)教融合創(chuàng)新項(xiàng)目，持續(xù)推進(jìn)專業(yè)學(xué)位案例庫(kù)建設(shè)工作，加強(qiáng)優(yōu)秀案例資源的培育、推廣與應(yīng)用，助推學(xué)校研究生教育高質(zhì)量發(fā)展。
