5月9日，由遼寧省教育廳主辦的“2025年遼寧省高校心理健康教育高質(zhì)量發(fā)展研討會”在東北大學隆重召開。來自全省各高校的220余名心理健康教育專家、學者及一線工作者齊聚一堂，圍繞新時代心理健康教育的發(fā)展趨勢和創(chuàng)新路徑展開深入研討。大連醫(yī)科大學學生心理健康教育中心主任李娜教授作為全省高校心理專家代表分享《“醫(yī)藝融合”視域下“三向度四階段五支點”群體干預創(chuàng)新模式構(gòu)建與實踐》主題發(fā)言，介紹大連醫(yī)科大學心理健康教育和群體干預工作經(jīng)驗。
會上，李娜教授系統(tǒng)介紹了大連醫(yī)科大學心理健康教育工作創(chuàng)新打造“三向度四階段五支點”群體干預模式的實施過程和踐行成果。大連醫(yī)科大學心理健康教育工作創(chuàng)造性整合醫(yī)學資源與藝術(shù)療愈，將“大思政”理念下的德育引領(lǐng)和醫(yī)者仁心的人文素養(yǎng)有機結(jié)合，以“健康+藝術(shù)+心理”的心理育人理念，將心理育人貫穿于人才培養(yǎng)全過程。為了進一步提升群體干預的科學性、系統(tǒng)性，大連醫(yī)科大學精心打造“數(shù)字化身心療愈空間”，通過身心交互影響，“動靜結(jié)合”賦能，引導學生主動減壓放松，有效緩解壓力應激反應，提升學生心理韌性。
學校將以此次年會為契機，持續(xù)深化“三全育人”綜合改革，積極與兄弟院校共建心理健康教育協(xié)作體，為助推全省高校心理健康教育工作高質(zhì)量發(fā)展貢獻更多智慧與力量。（作者：馬汶桐）
