為深化勞動教育實踐，厚植學(xué)生生態(tài)環(huán)保理念，遼寧科技學(xué)院于2025年5月啟動“綠色遼科?‘植’等你來”校園樹木認養(yǎng)活動。全校近400棵新栽植的銀杏樹被分配至8個學(xué)院，由2023級、2024級本科生以個人、團隊、班級或?qū)嬍覟閱挝婚_展為期兩年的認養(yǎng)實踐。本次活動是遼寧科技學(xué)院2025年勞動月實踐內(nèi)容的縱深推進，是將勞動教育與生態(tài)文明實踐深度融合，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時代青年。
本次活動共組織認養(yǎng)近400棵銀杏樹，覆蓋圖書館前廣場、教學(xué)樓周邊及宿舍區(qū)林蔭道等校園核心區(qū)域。認養(yǎng)活動覆蓋全校8個二級學(xué)院，各學(xué)院以個人、寢室、班級等靈活形式組織認養(yǎng)，確?！耙粯湟恢鳌薄８鲗W(xué)院通過動態(tài)信息臺賬實時更新認養(yǎng)人變動情況，實現(xiàn)“責(zé)任到樹、管理到人”的精細化管理模式。這一設(shè)計不僅強化了學(xué)生的責(zé)任意識，更通過“樹木編號+認養(yǎng)人信息”的綁定機制，讓每棵樹都成為校園生態(tài)治理的微觀單元。銘牌上不僅標注認養(yǎng)人姓名，更鐫刻著學(xué)生親手寫下的心愿寄語——從“聚是一團火，散是滿天星”到“十年樹木見初心，百年樹人傳綠意”再到“遼科越來越好”，這些文字將個人成長與樹木生命緊密聯(lián)結(jié)。這種設(shè)計既是對“綠水青山就是金山銀山”理念的校園化詮釋，也讓生態(tài)教育以具象化形式融入校園文化基因。
認養(yǎng)周期內(nèi)，學(xué)生將每周對認養(yǎng)樹木進行澆水養(yǎng)護，并定期觀察生長狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)病蟲害或異常情況及時上報后勤處。依托本項活動，各學(xué)院將結(jié)合專業(yè)特色創(chuàng)新實踐形式：如“銀杏科普課堂”普及植物學(xué)知識，“樹木成長日記”記錄生態(tài)變化，“生態(tài)攝影展”定格自然之美，將勞動教育與學(xué)科實踐有機融合。
作為學(xué)校深化勞動教育綜合育人功能的舉措之一，此次活動將生態(tài)文明教育融入人才培養(yǎng)全過程。未來，這些銘牌將成為遼科學(xué)子的精神坐標——畢業(yè)后，認養(yǎng)樹化作校友與母校的情感紐帶；成才時，綠蔭滿地的銀杏林見證著生態(tài)文明教育的深遠影響。這種“以樹銘志、以勞潤心”的實踐模式，通過“責(zé)任認養(yǎng)+專業(yè)實踐+情感聯(lián)結(jié)”三維驅(qū)動，構(gòu)建了生態(tài)教育的新范式。未來，學(xué)校將持續(xù)推進“以樹銘志、以勞潤心”的實踐模式，讓青春與綠意共同生長，書寫新時代大學(xué)生的綠色成長答卷。（作者：徐曉文）
