7月的川南，驕陽似火，熱浪翻滾，卻擋不住宜賓學(xué)院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生走訪團隊堅定的腳步。7月14-18日，宜賓學(xué)院資助育人中心（以下簡稱“中心”）帶著學(xué)校的囑托、政策的溫暖和沉甸甸的關(guān)懷，踏上了為期5天、跨越南充市3區(qū)3縣1市、行程1500余公里的家訪之路。
每一扇門后，都有一個動人的故事
在儀隴縣的一個農(nóng)家小院里，走訪團隊被滿墻的獎狀震撼——從小學(xué)到大學(xué)，每一張都記錄著女孩小林的拼搏與堅持?！斑@些獎狀，是我們家最值錢的‘裝修’?！迸⒌母赣H笑著說，眼里滿是驕傲。當中心成員遞上慰問金，并告知學(xué)校將針對性提供幫扶時，女孩緊緊攥著筆記本，她鄭重寫下：“我一定不負期望，將來回報社會?！?/p>
嘉陵區(qū)的小凱同學(xué)幼時因意外受傷，貧困的家庭無力承擔(dān)醫(yī)療費用，錯過了最佳治療時機，導(dǎo)致腿部留下殘疾。然而生活的磨難并未擊垮這個陽光少年，他始終用燦爛的笑容和積極的人生態(tài)度溫暖著身邊的每一個人。當走訪團隊的老師們來到他家時，小凱如獲至寶般地展示著用國家助學(xué)金精心挑選的編程書籍，眼中閃爍著堅定的光芒：“雖然我的行動受限，但思維的疆域永無止境?！弊咴L團隊深受感動，并為他制定了“學(xué)業(yè)支持+實踐賦能+心理關(guān)懷”三維成長方案，助力這位追夢少年揚帆起航。
婷婷從小就是留守兒童，父母常年在外務(wù)工，家里只有年邁的奶奶相依為命。盡管生活清苦，她卻始終懷揣著考研的夢想，只是英語成績成了她最大的心結(jié)。走訪時，資助中心的老師們了解到她的困境，立刻為她詳細介紹了學(xué)校精心打造的“英語四六級互助培訓(xùn)班”——這個品牌項目不僅提供系統(tǒng)的考前輔導(dǎo)，還定期舉辦應(yīng)試技巧專題講座，全方位提升家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的學(xué)業(yè)競爭力?！敖?jīng)濟幫扶只是起點，我們更希望孩子們在學(xué)業(yè)上找到自信和方向。”資助育人中心的侯麗老師一邊記錄，一邊輕聲說道。筆記本上的這行字，不僅是走訪的見證，更是家校攜手托舉夢想的溫暖承諾。
從“經(jīng)濟幫扶”到“成長賦能”
此次走訪，團隊不僅帶去了7000元的慰問金，更針對每個學(xué)生的實際情況，制定“一生一策”成長方案：將3位英語薄弱的同學(xué)納入“英語四六級互助培訓(xùn)班”；為5名有創(chuàng)業(yè)意向的同學(xué)推薦“誠信一條街”微創(chuàng)業(yè)項目；為6位職業(yè)迷茫的學(xué)生提供“成長型”生涯規(guī)劃指導(dǎo)。
“資助不僅是給錢，更是給希望、給路徑。我們翻過的每一座山，敲開的每一扇門，都在詮釋‘扶困’更要‘扶志’和‘扶智’的育人真諦。”
讓每一份資助，都成為夢想的種子
多年來，宜賓學(xué)院始終堅守“不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”的承諾，構(gòu)建起“精準資助+成長賦能+價值引領(lǐng)”的立體化資助育人體系。2025年，學(xué)校累計發(fā)放各類資助金近2000萬元，惠及超1.4萬余名宜院學(xué)子。但比數(shù)字更動人的，是那些被改變的人生軌跡—— 曾經(jīng)的受助學(xué)生，如今成為支教老師；獲得學(xué)業(yè)幫扶的同學(xué)，順利考上了碩士研究生；無數(shù)個像小林、小凱、婷婷這樣的孩子，正帶著溫暖和希望，走向更廣闊的天地。
5天，1500公里，14個家庭，14個故事，14份沉甸甸的期待……這不僅僅是一次走訪，更是一場關(guān)于愛與希望的傳遞。走訪團隊用腳步丈量溫暖，以行動詮釋擔(dān)當，讓資助育人工作從機制制度轉(zhuǎn)化為實際行動，從政策落實延伸到情感連接。（編輯/王穎 制作/余俊言）
