為推動(dòng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，促進(jìn)教材數(shù)字化建設(shè)，10月9日中午，豫章師范學(xué)院教師教學(xué)發(fā)展中心在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)大樓8409教學(xué)沙龍室舉辦第十一期教學(xué)“思享薈”，主題為“從紙質(zhì)到數(shù)字的迭代：數(shù)字教材建設(shè)的邏輯解析與實(shí)操路徑”。江西高校出版社副編審?fù)蹙S進(jìn)行專(zhuān)題分享。各學(xué)院教師代表、教師教學(xué)發(fā)展中心相關(guān)人員共30余人參加。
王維從為什么要做數(shù)字教材、國(guó)家為什么重視數(shù)字教材、數(shù)字教材的核心板塊與建設(shè)出版邏輯等三方面展開(kāi)分享。關(guān)于“為什么要做數(shù)字教材”，王維首先結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)的痛點(diǎn)與需求，討論了數(shù)字教材的定義、特征及核心優(yōu)勢(shì)。針對(duì)“國(guó)家為什么重視數(shù)字教材”，王維通過(guò)梳理國(guó)家相關(guān)政策導(dǎo)向，探討了數(shù)字教材發(fā)展的支撐條件與戰(zhàn)略意義。最后，王維結(jié)合多年編審經(jīng)驗(yàn)，介紹了數(shù)字教材的核心板塊與出版流程，還特別提示了數(shù)字教材建設(shè)中的一些重點(diǎn)問(wèn)題。
與會(huì)教師就數(shù)字教材出版的必要性、整體規(guī)劃、數(shù)字教材與線上課程的區(qū)別和聯(lián)接、出版費(fèi)用等問(wèn)題進(jìn)行了深入交流和討論。
此次教學(xué)“思享薈”主題貼合教學(xué)改革需求，教師參與度高，現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈。通過(guò)此次活動(dòng)，與會(huì)教師對(duì)數(shù)字教材的建設(shè)邏輯與實(shí)踐路徑有了更清晰的認(rèn)知，為后續(xù)開(kāi)展本科數(shù)字教材建設(shè)和課程教學(xué)改革提供了重要參考。（供稿：教務(wù)處 趙玉蓮 編輯：周夢(mèng)琪）
