10月16日下午，“校領(lǐng)導(dǎo)與輔導(dǎo)員面對(duì)面”活動(dòng)在浙江海洋大學(xué)定海校區(qū)學(xué)生社區(qū)服務(wù)中心舉辦。浙江海洋大學(xué)黨委副書記王劍俊出席活動(dòng)并講話，學(xué)校黨委委員、宣傳部（教師工作部）部長(zhǎng)林靜出席活動(dòng)。學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)部、學(xué)工部、研工部、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人與2025年新入職輔導(dǎo)員齊聚一堂，共話成長(zhǎng)、共商育人。
王劍俊對(duì)新入職輔導(dǎo)員的工作表現(xiàn)給予肯定，并就隊(duì)伍建設(shè)與核心職責(zé)提出四點(diǎn)希望：一是明確工作定位，彰顯價(jià)值。要深刻認(rèn)識(shí)思想政治工作的極端重要性，立足管理者和教師的雙重身份，圍繞立德樹人根本任務(wù)，既做好事務(wù)工作，更抓好思想引領(lǐng)。二是把握“六個(gè)關(guān)系”，抓住關(guān)鍵。要平衡事務(wù)與思政、兼顧全體與個(gè)體、融通嚴(yán)管與厚愛(ài)、結(jié)合言傳與身教、統(tǒng)籌傳承與創(chuàng)新、協(xié)調(diào)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)，提升工作實(shí)效。三是用好“三擺進(jìn)、三跳出”，增強(qiáng)學(xué)習(xí)成效。要擺進(jìn)短板、職責(zé)與學(xué)校大局補(bǔ)不足，跳出崗位、學(xué)院與學(xué)校局限拓視野。四是推動(dòng)“兩大轉(zhuǎn)變”，實(shí)現(xiàn)自我突破。要從“管理監(jiān)督”轉(zhuǎn)向“服務(wù)成就”，以學(xué)生為中心；從“被動(dòng)應(yīng)對(duì)”轉(zhuǎn)向“主動(dòng)謀劃”，前瞻風(fēng)險(xiǎn)、助力成長(zhǎng)。他表示，學(xué)校將持續(xù)為輔導(dǎo)員發(fā)展創(chuàng)造條件，希望大家用心用情用力履職，共同推動(dòng)學(xué)校思政與學(xué)生工作再上新臺(tái)階。
林靜闡述了輔導(dǎo)員在宣傳工作與學(xué)生思政教育中的關(guān)鍵作用，并圍繞角色定位、理論學(xué)習(xí)和工作方法提出三點(diǎn)希望：一是要明定位，強(qiáng)擔(dān)當(dāng)，扛起宣傳工作主力軍職責(zé)。二是要學(xué)理論，樹品牌，夯實(shí)育人工作根基。三是要善用新媒介語(yǔ)言，做好學(xué)生網(wǎng)絡(luò)空間引路人。
會(huì)上，新入職輔導(dǎo)員結(jié)合自身工作實(shí)際，分享了入職以來(lái)在學(xué)生管理、思想引導(dǎo)、活動(dòng)組織等方面的工作心得。與會(huì)人員圍繞學(xué)生工作中的困惑、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)及學(xué)生培養(yǎng)等議題展開深入研討，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)分享與問(wèn)題剖析，提出了一系列富有針對(duì)性的意見建議，現(xiàn)場(chǎng)交流氣氛熱烈。
本次活動(dòng)是推動(dòng)學(xué)生思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展的務(wù)實(shí)舉措，促進(jìn)了校領(lǐng)導(dǎo)與輔導(dǎo)員隊(duì)伍的深入交流。與會(huì)輔導(dǎo)員一致表示，將以此次交流為新起點(diǎn)，積極融入學(xué)校事業(yè)發(fā)展新征程，為構(gòu)建“大思政”育人格局、服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。下一步，浙江海洋大學(xué)將持續(xù)完善輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制，通過(guò)更多精準(zhǔn)化、常態(tài)化的交流培訓(xùn)，助力輔導(dǎo)員提升育人能力，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人提供堅(jiān)實(shí)支撐。（ 作者：丁彥尹 編輯：沈家迪）
