在第十五屆全國運動會武術(shù)套路比賽首個比賽日中，來自北京體育大學(xué)中國武術(shù)學(xué)院、代表廣東省出戰(zhàn)的2024級本科生李劍鳴發(fā)揮出色，以精湛技藝和沉穩(wěn)表現(xiàn)，一舉斬獲男子南拳、南刀、南棍三個單項第一，最終以29.490分的總成績，摘得“男子南拳南刀南棍全能”項目金牌。這枚金牌不僅是運動員個人實力的體現(xiàn)，更是北京體育大學(xué)傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、與廣東省體育局?jǐn)y手推進“體教融合”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的重要成果。
↑ 北京體育大學(xué)選手李劍鳴在男子南刀比賽中。 新華社記者 楊世堯 攝
↑ 北京體育大學(xué)隊選手李劍鳴在男子南拳比賽中。新華社記者 楊世堯 攝
李劍鳴的奪冠，既源于他自身刻苦訓(xùn)練、追求卓越的拼搏精神，也離不開廣東隊何強教練與北體大田夢藝教練的精心指導(dǎo)與科學(xué)培養(yǎng)，是雙方深化“體教融合”育人機制的成功實踐。近年來，北京體育大學(xué)持續(xù)推進體教融合戰(zhàn)略，與各省體育局運動項目中心緊密合作，推動多學(xué)科交叉融合，助力武術(shù)套路這一承載中華傳統(tǒng)體育文化的項目不斷實現(xiàn)訓(xùn)練科學(xué)化、體系現(xiàn)代化，完成從經(jīng)驗訓(xùn)練向數(shù)據(jù)驅(qū)動的深刻轉(zhuǎn)型。
在“體育+”與“+體育”雙輪驅(qū)動戰(zhàn)略引領(lǐng)下，北體為傳統(tǒng)套路項目注入了前沿科技力量與深厚文化內(nèi)涵。這種融合不僅提升了項目的競技表現(xiàn)，更拓展了其教育價值與文化影響力，培養(yǎng)出一批如李劍鳴般既身懷高超武藝、深刻領(lǐng)悟武術(shù)文化精髓，又具備扎實科學(xué)素養(yǎng)的復(fù)合型人才，生動詮釋了以體育人、以文化人的理念。
這枚金牌充分展現(xiàn)了北京體育大學(xué)在人才培養(yǎng)方面的卓越實力，以及在推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展上的積極作為。北京體育大學(xué)中國武術(shù)學(xué)院秉持“文武兼?zhèn)洹⑿g(shù)道并重”的人才培養(yǎng)理念，致力于培養(yǎng)情懷深厚、技藝精湛、一專多能的武術(shù)人才。李劍鳴的成功，不僅為學(xué)校贏得榮譽，更為中華武術(shù)這一民族瑰寶在新時代的傳承、弘揚與創(chuàng)新發(fā)展探索出了行之有效的路徑。
后續(xù)，北體8名學(xué)子將代表學(xué)校、各省市代表隊繼續(xù)參加男子太極拳太極劍全能、女子南拳南刀南棍全能以及武術(shù)套路團體等項目角逐，力爭實現(xiàn)新突破，再創(chuàng)獎牌佳績。
