11 月 21 日，2025 年度海亮科技全國合作伙伴沙龍（成都站）成功舉辦，來自西南地區(qū)教育界的多位政企伙伴齊聚蓉城，圍繞“教育+AI”落地路徑進行了深入交流、研討。
依托扎實的實踐成果與成熟的區(qū)域解法，海亮科技與 6 家西南優(yōu)質企業(yè)現場簽訂合作協議，為共同助力西南地區(qū)教育數字化轉型和區(qū)域教育高質量發(fā)展，奠定堅實基礎。
聚焦場景：硬核產品力夯實合作根基
開場致辭中，海亮科技副總裁陳穎首先基于“最佳實踐”“生于校園，長于校園”“科技與服務并重”三個關鍵詞，為參會嘉賓解讀了海亮科技的產品競爭力。
她表示，海亮科技深耕教育場景，圍繞精準教學、學生成長、教師發(fā)展等核心方向，打造了全場景解決方案；過去幾年，企業(yè)積累了豐富的區(qū)縣級項目落地經驗，希望匯聚更多生態(tài)伙伴力量，讓優(yōu)質的教育科技產品深入區(qū)縣與學校，為西南地區(qū)教育發(fā)展提供堅實助力。
隨后，海亮科技資深產品專家王佳結合教育與 AI 融合趨勢，詳細解讀了海亮科技基于三大場景的創(chuàng)新產品設計與落地成效：
1.精準教學：通過“星樂讀”“星學伴”，構建“晨讀趣味激活-課前精準預習-課中互動增效-課后個性鞏固”的創(chuàng)新教學鏈路，讓課堂教學更精準，學習體驗更生動。
2.學生成長：以“星未來”綜合素質評價平臺為核心，聯動“星魔方”智慧班牌與“星綠洲”心理健康平臺，形成“學生個人激勵-班級高效管理-校園心理守護”的全維度支持體系，護航學生全面發(fā)展。
3.教師發(fā)展：以“鴻儒教研”智慧教研解決方案為核心，聯動“AI課堂顧問”與“海班慧”，形成“教研管理提效-AI課堂賦能-教師績效激勵”的全鏈路賦能體系，全方位推動教師專業(yè)能力進階。
王佳表示，海亮科技依托豐富的教育數據、完善的辦學流程、貼合場景的 AI 模型及專家團隊，已服務全國 600 余所學校，期待未來與合作伙伴合力將“懂教育、能落地”的產品推向西南地區(qū)更多校園。
精準賦能：定制化策略貼合區(qū)域需求
針對四川“教育強省建設”“人工智能教育推進”“學區(qū)制治理與集團化辦學”等政策導向，海亮科技解決方案專家周寒月帶來了專屬區(qū)域的四大核心打法：
1.縣中振興計劃：通過“短期立標桿+長期抓內功”，助力縣中提質增效，破解生源流失、師資薄弱難題；
2.優(yōu)質均衡建設：依托“樣板校打造”與“‘1+N’智慧教共體輻射”，推動區(qū)域教育資源均衡配置；
3.AI 教育落地：以區(qū)域統(tǒng)籌為核心，打造“AI+教研”“AI+課堂”等特色試點，形成示范效應；
4.教師梯隊培養(yǎng)：提供全周期、分層級的師干訓方案，助力區(qū)域建立可持續(xù)的教師成長生態(tài)。
周寒月強調，由名校校長、特級教師等組成的海亮科技專家團隊，將深度參與項目調研、方案設計與落地培訓，精準匹配四川教育發(fā)展需求，確保合作項目“真落地、見實效”。
開放共贏：多維度支持助力生態(tài)伙伴
重慶市道頓科技有限公司解決方案總監(jiān)史春宇作為合作伙伴代表，分享了與海亮科技的共創(chuàng)共贏實踐。從重慶市鳳鳴山中學的“鴻儒教研”系統(tǒng)高效落地，到重慶市沙坪壩小學沙濱學?！靶俏磥怼碑a品的成功應用，道頓科技見證了海亮科技產品“易用、實用、管用”的核心優(yōu)勢展現，更感受到其對生態(tài)伙伴的全方位支持。
會上，海亮科技生態(tài)合作負責人秦子牧同步發(fā)布海亮科技最新生態(tài)合作政策，并提出全方位賦能的合作承諾：將每一個合作項目按照“百分百滿意度”標準打造，憑借標桿效應輻射區(qū)域市場；通過專項培訓、案例分享、實戰(zhàn)帶教等多維支持，全面提升生態(tài)伙伴的市場拓展、方案交付與客戶服務能力。
活動現場，海亮科技西南大區(qū)四川事業(yè)部總經理章硯秋與成都智澤匯科技有限公司、四川嘉蓉翔文化科技有限公司、四川智信安達科技有限公司、四川泉域文化科技有限公司、四川鑫海云興科技有限公司、四川思維佳教育咨詢有限公司等生態(tài)合作伙伴簽訂合作協議。這也標志著海亮科技在西南教育數字化市場的生態(tài)布局，正式邁入提質深耕的新階段。
結語
未來，海亮科技將與西南市場的生態(tài)伙伴，以教共體、集團化辦學、區(qū)域教育數字化整體解決方案為突破口，讓優(yōu)質的教育科技服務惠及更多學校。
此次蓉城之約，是海亮科技賦能西南地區(qū)教育發(fā)展的重要里程碑，更是深化教育數字化生態(tài)合作的全新起點。面對“教育+AI”的發(fā)展機遇，海亮科技將持續(xù)聚焦教育場景需求，聯動生態(tài)合作伙伴，為推進教育優(yōu)質均衡發(fā)展貢獻創(chuàng)新力量。
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