教育裝備采購網(wǎng)訊：從1992年秋季開始，截止2011年，全國高教儀器設(shè)備展示會（簡稱“高儀展”）每年舉辦兩次，現(xiàn)已成功舉辦38屆。經(jīng)過十幾年的精心培育，“高儀展”為高等學(xué)校和教學(xué)儀器設(shè)備生產(chǎn)、營銷企業(yè)搭建了一個統(tǒng)一、開放、競爭有序的教學(xué)儀器設(shè)備大市場，對雙方健康持續(xù)發(fā)展起了很大作用，成為國際、國內(nèi)教學(xué)儀器設(shè)備市場體系中的重要組成部分，并成為國際、國內(nèi)具有一定規(guī)模和影響的專業(yè)化品牌展會。

    高儀展每年春季秋季各舉辦一次，秋季還同期舉辦同年中國國際交易技術(shù)裝備展覽會，同期展會的參展商多為國際展商。展會采取全國巡展的方式在不同城市舉辦，目前為止，已經(jīng)在全國20多個城市成功舉辦。

    以下對最近7屆展會的基本情況進行統(tǒng)計，僅供參考。

1、2008年春季至2011年春季，各屆展會的基本情況

表1：2008-2011年高儀展基本信息

    從表格中我們可以看出，2008年春季至2011年春季這七屆展會中，每一屆高儀展的展位數(shù)均保持在1200個以上，展商數(shù)量均超過550家，從展會規(guī)模來看可以算的上是國內(nèi)比較大型的展會，從行業(yè)的角度來看，該展會可以稱得上是教育裝備行業(yè)中的領(lǐng)頭羊。每一屆展會上展商都會展示當年的新產(chǎn)品、新技術(shù)，為參會代表提供最前沿的教學(xué)儀器信息，對學(xué)校的設(shè)備采購產(chǎn)生了極大的參考價值。

2、近年來高儀展的展位數(shù)量和參展商數(shù)量均呈現(xiàn)下降趨勢

圖1:2008年春季-2011年春季高儀展展位與展商數(shù)量變化趨勢

    由上圖可以看出，高儀展的展位數(shù)量和展商數(shù)量從2008年到2011年有下降的趨勢。根據(jù)對參展商的調(diào)查結(jié)果分析，有很大一部分原因都是由于展會的形式不能推陳出新，雖然也有一部分變化，但是與現(xiàn)代社會的進步步伐相比，展會的改變好像顯得有些吃力，所以有展商表示如果情況沒有好轉(zhuǎn)的話將考慮下屆是否還會繼續(xù)參展，或是考慮縮小參展規(guī)模。這樣也就解釋了為什么展商變化量不太大的情況下，展位數(shù)量卻減少明顯的現(xiàn)象。

    鑒于此，希望展會的主辦方可以根據(jù)現(xiàn)在參展商以及觀眾的不同需求，改善展會的管理辦法及運營模式。為教育裝備行業(yè)的生產(chǎn)商及使用者提供一個更好的、更開放的大市場。

3、承辦省市的參展商數(shù)量在當屆展會中明顯高于其他時間的參展商數(shù)量

圖2：2008年春季-2011年春季高儀展承辦省市參展商數(shù)量對比

    根據(jù)圖2所表現(xiàn)出來的信息可明顯得知，某省市成為當屆高儀展的承辦單位時，該省市的參展商數(shù)量會明顯高于其他時間該省市的參展商數(shù)量，有時甚至是其他時間的2倍多。

圖3：2008年-2011年春季歷屆高儀展各省市參展商數(shù)量對比

    而從圖3我們又可以看出，現(xiàn)在眾所周知的教學(xué)儀器設(shè)備發(fā)達、廠商資源豐富的城市，如上海、北京、江蘇等地區(qū)，這些省市的參展商數(shù)量變化幅度較小，他們的變化只是隨著展會大趨勢的變化而變化。而轉(zhuǎn)向觀察其他省市卻不同，我們可以用東莞為例，從圖2中可以看出，2009年秋季廣東作為承辦省，當屆廣東省的參展商數(shù)量達到了67家，但是在其他地區(qū)舉辦的展會中，廣東省的參展商數(shù)量僅為28家，還不到2009年秋季展會廣東展商的1/2。同時圖2近7屆的情況來看，無一省市不是如此現(xiàn)象，只是差距大小的不同。

    從這個現(xiàn)象來可以推測，也許這些潛在參展商的公司規(guī)模不是很大，也許他們現(xiàn)有客戶現(xiàn)在只限于當?shù)?，也許他們有好的產(chǎn)品但苦于沒有足夠的經(jīng)濟實力，但是想想舉辦這個展會的初衷和目的，讓更多的參會代表了解這些企業(yè)和產(chǎn)品，讓采購者有更多的選擇。所以是不是發(fā)掘教學(xué)儀器設(shè)備廠商資源豐富，但卻沒有大規(guī)模參展的省市，委托其承辦高儀展呢？這將是留給主辦單位思考和研究的問題。

4、結(jié)語

    回顧這些年來中國教學(xué)儀器設(shè)備市場的變化和學(xué)校環(huán)境的改善，毋庸置疑的是通過高儀展，學(xué)校采購者和使用能夠廣泛快捷地了解各類產(chǎn)品信息和先進技術(shù)，擇優(yōu)選擇產(chǎn)品和供應(yīng)商，加快采購速度，提高工作效率和投資效益；企業(yè)間能夠相互學(xué)習(xí)、借鑒，促進教學(xué)儀器設(shè)備的研發(fā)、改進和流通；國內(nèi)外儀器設(shè)備廠商相互交流、借鑒，并推進了我國對先進教學(xué)儀器設(shè)備的引進、消化吸收，縮小了國內(nèi)外差距，成為我國教學(xué)儀器設(shè)備出口的窗口。所以只有“高儀展”與時俱進、開拓創(chuàng)新，提高辦會水平，才能在將來為全國高校實驗室建設(shè)和技術(shù)物資工作的不斷提高作出更多的貢獻。

（注：所有數(shù)據(jù)統(tǒng)計來源均為組委會公開發(fā)布數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)僅供參考）