教育裝備采購(gòu)網(wǎng)訊：據(jù)中國(guó)青年報(bào)消息，遼寧裝備制造學(xué)院是遼寧省政府為了加速裝備制造業(yè)高端技能型人才培養(yǎng)，于2006年創(chuàng)辦的一所普通高職學(xué)院，開設(shè)柔性加工、數(shù)字化制造等46個(gè)專業(yè)及方向。

　　學(xué)校根據(jù)“高端技術(shù)、錯(cuò)位發(fā)展”的辦學(xué)定位，結(jié)合職業(yè)教育特點(diǎn)，提出了“工廠化辦學(xué)，辦工廠化大學(xué)”的辦學(xué)理念，即借鑒企業(yè)的模式經(jīng)營(yíng)和管理學(xué)校，把學(xué)校辦成一個(gè)能夠適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的人才加工廠;像工廠組織生產(chǎn)那樣組織教學(xué)，按照人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)整個(gè)教學(xué)過(guò)程實(shí)施全面的質(zhì)量監(jiān)控;像工廠建立法人治理結(jié)構(gòu)那樣建立學(xué)校組織體系，按照現(xiàn)代大學(xué)管理制度，對(duì)學(xué)校運(yùn)營(yíng)的各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)行有效的成本管理;像工廠建設(shè)企業(yè)文化那樣培育校園文化，按照社會(huì)主義核心價(jià)值體系，塑造能夠融入社會(huì)主流文化的一代新人。

　　學(xué)校創(chuàng)新開展多種模式的校企合作，與企業(yè)聯(lián)辦中興通訊學(xué)院等8個(gè)二級(jí)學(xué)院，實(shí)行“雙主體”管理，聯(lián)合培養(yǎng)人才;推行成建制頂崗實(shí)習(xí)，創(chuàng)新“2+1”教學(xué)模式，即經(jīng)過(guò)兩年基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)后，安排學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行半年基于教學(xué)的認(rèn)知實(shí)習(xí)和半年基于就業(yè)的頂崗實(shí)訓(xùn)，進(jìn)行專業(yè)知識(shí)理論教學(xué)、職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)和職業(yè)素養(yǎng)教育，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量;推進(jìn)政產(chǎn)學(xué)研深度融合，與于洪區(qū)政府、中國(guó)電信等共同開展人才培養(yǎng)、生產(chǎn)研發(fā);創(chuàng)建“廠中校”和“校中廠”，在企業(yè)建立實(shí)訓(xùn)基地，在校內(nèi)創(chuàng)辦模具工廠等生產(chǎn)企業(yè);與幾十家大中型企業(yè)實(shí)行訂單培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)了“入學(xué)即入廠”、“畢業(yè)即就業(yè)”的零過(guò)渡。

　　深入開展教育教學(xué)改革，面向市場(chǎng)調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)結(jié)構(gòu)，集中力量建設(shè)一批高端骨干專業(yè);深化以突出能力培養(yǎng)為重點(diǎn)的課程體系改革，與企業(yè)共同開發(fā)理論實(shí)訓(xùn)一體化課程，開展“雙證制”教學(xué);實(shí)施“一主多元”發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)中高職一體化招生改革，提高辦學(xué)層次。

　　創(chuàng)新現(xiàn)代大學(xué)管理制度，樹立經(jīng)營(yíng)意識(shí)，強(qiáng)化目標(biāo)績(jī)效管理和督導(dǎo)督辦體系，形成閉環(huán)管理機(jī)制;加強(qiáng)“雙師”教師隊(duì)伍建設(shè)，組織教師到企業(yè)培訓(xùn)，開展校本科研和教學(xué)創(chuàng)新。

　　建設(shè)具有鮮明職教特色的校園文化，發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，以職業(yè)理想、職業(yè)道德教育為切入點(diǎn)，建立全方位、全過(guò)程育人體系，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)、崗位要求和現(xiàn)代企業(yè)大生產(chǎn)文明，成為守紀(jì)律、重誠(chéng)信、能協(xié)作、善創(chuàng)新的一代新人。

　　目前學(xué)校辦學(xué)特色已經(jīng)凸顯，成為我國(guó)裝備制造領(lǐng)域一所知名品牌院校;連續(xù)3年就業(yè)率在全省名列前茅;今年新生中高出本科分?jǐn)?shù)線的多達(dá)數(shù)百人;2009年順利通過(guò)教育部人才培養(yǎng)工作評(píng)估，2010年獲得“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”，教育部、國(guó)家發(fā)改委和遼寧省委省政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校辦學(xué)理念和校企合作模式給予高度肯定，多家媒體對(duì)“工廠化辦學(xué)”成果進(jìn)行專題報(bào)道。

　　在未來(lái)的發(fā)展中，學(xué)校將認(rèn)真貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要精神，堅(jiān)持工廠化辦學(xué)理念，開展校企合作、工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革，努力建設(shè)一流高職院校，為遼寧老工業(yè)基地振興和國(guó)家裝備制造業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)作出更大貢獻(xiàn)。