目前連鎖經(jīng)營管理的相關(guān)教學(xué)手段除了傳統(tǒng)課堂授課外，目前常用到的輔助手段多為：采購一套企業(yè)中使用的連鎖經(jīng)營信息管理系統(tǒng)讓學(xué)生操作體驗、送學(xué)生到超市進(jìn)行收銀或倉儲管理的實習(xí)等等?？傮w來講，尚未有成系統(tǒng)的、貫穿整個學(xué)習(xí)過程的輔助教學(xué)手段。
上海雋峰的連鎖經(jīng)營教學(xué)實習(xí)中心軟件是在多家高等院校教師提出所希望的教學(xué)實習(xí)實現(xiàn)手段的基礎(chǔ)上進(jìn)行開發(fā)而成的。在開發(fā)過程中，我們引入了多所院校的連鎖經(jīng)營教學(xué)課程資源，并獲得了多省市連鎖超市從業(yè)人員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
連鎖經(jīng)營教學(xué)實習(xí)中心軟件通過模擬連鎖企業(yè)場景、模擬崗位日常工作任務(wù)、模擬操作連鎖企業(yè)信息管理系統(tǒng)等手段構(gòu)建了連鎖經(jīng)營相關(guān)專業(yè)從教學(xué)跨向?qū)嶋H企業(yè)工作的橋梁。它似的各院?？梢砸詷O低的成本實現(xiàn)計算機(jī)輔助教學(xué)、場景體驗、崗位工作體驗、實習(xí)考核等環(huán)節(jié)。
連鎖經(jīng)營教學(xué)實習(xí)中心軟件以其獨特的教學(xué)與實習(xí)實現(xiàn)方式受到了相關(guān)院校老師和連鎖管理行業(yè)專家們的好評。
軟件特點：
(1)B/S構(gòu)架網(wǎng)站型的教學(xué)實訓(xùn)軟件：
上海雋峰教學(xué)軟件團(tuán)隊采用先進(jìn)的B/S框架構(gòu)建了《連鎖經(jīng)營教學(xué)實習(xí)中心》軟件，保證了軟件的易使用、易拓展。在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)條件允許的情況下，可在不須安裝特殊應(yīng)用程序的情況下使教師、學(xué)生在家里中、圖書館中、寢室中、辦公室中亦能操作該軟件。
(2)卡通化場景與真實素材
《連鎖經(jīng)營教學(xué)實習(xí)中心》軟件中采用了卡通化的連鎖經(jīng)營企業(yè)場景來達(dá)到吸引學(xué)生的目的，但對于實習(xí)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的相關(guān)商品、設(shè)備、單據(jù)又使用了盡可能接近真實的圖樣、照片，以達(dá)到教學(xué)目的，為學(xué)生日后踏上相關(guān)工作的真實崗位作好認(rèn)知準(zhǔn)備。
(3)方便易用自動化程度高的教學(xué)實訓(xùn)管理模式
《連鎖經(jīng)營教學(xué)實習(xí)中心》力圖使教師從繁瑣的安排學(xué)生實習(xí)的步驟中解脫出來，軟件在學(xué)生進(jìn)行模擬實習(xí)時全程進(jìn)行指導(dǎo)、引導(dǎo)、指正、說明，從而將教師解放出來，只需通過監(jiān)控學(xué)生實習(xí)進(jìn)度的界面對發(fā)現(xiàn)進(jìn)度偏慢、錯誤較多的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)即可。
技術(shù)路線：
我們力圖通過《連鎖經(jīng)營教學(xué)實習(xí)中心》軟件來實現(xiàn)連鎖經(jīng)營教學(xué)中的以下需求：
1) 連鎖經(jīng)營的計算機(jī)輔助教學(xué)：通過收集并嵌入各地院校連鎖經(jīng)營教學(xué)課件來幫助教師實現(xiàn)連鎖經(jīng)營課程的計算機(jī)輔助教學(xué)。
2) 連鎖經(jīng)營實習(xí)的成績管理：學(xué)生使用《連鎖經(jīng)營教學(xué)實習(xí)中心》軟件進(jìn)行相關(guān)實習(xí)后會在由計算機(jī)自動生成相關(guān)成績單和出錯扣分明細(xì)表，既方便老師獲得實習(xí)成績也能讓學(xué)生了解自己在哪些方面容易疏忽或出錯。
3) 連鎖超市配送中心的計算機(jī)模擬實習(xí)：學(xué)生在《連鎖經(jīng)營教學(xué)實習(xí)中心》軟件平臺中扮演配送中心員工角色，使用學(xué)到的連鎖經(jīng)營管理原理與知識完成相關(guān)工作任務(wù)。
4) 連鎖超市門店的計算機(jī)模擬實習(xí)：學(xué)生在《連鎖經(jīng)營教學(xué)實習(xí)中心》軟件平臺中扮演門店員工角色，使用學(xué)到的連鎖經(jīng)營管理原理與知識完成相關(guān)工作任務(wù)。
5) 連鎖經(jīng)營信息管理實習(xí)：學(xué)生在《連鎖經(jīng)營教學(xué)實習(xí)中心》軟件平臺中模擬操作配送中心與門店、POS銷售版本的連鎖信息管理軟件，體驗連鎖信息管理中的信息流、數(shù)據(jù)流與人員管理、權(quán)限管理、工作任務(wù)管理等內(nèi)容。
軟件創(chuàng)新點：
《連鎖經(jīng)營教學(xué)實習(xí)中心》軟件具體以下創(chuàng)新點：
1) 國內(nèi)首個“以教學(xué)結(jié)合實訓(xùn)”的連鎖經(jīng)營教學(xué)軟件：目前市面上可見的多套連鎖經(jīng)營教學(xué)軟件大多是由企業(yè)使用的軟件修改而來，不符合老師的使用習(xí)慣，也不與教學(xué)內(nèi)容相符合。而《連鎖經(jīng)營教學(xué)實習(xí)中心》軟件從教學(xué)的角度出發(fā)，去搭建從課堂教學(xué)到實際企業(yè)實習(xí)的橋梁，既結(jié)合教學(xué)課程，又方便教師和學(xué)生使用。
2) 首個真正“崗位模擬實習(xí)”的連鎖經(jīng)營教學(xué)軟件：《連鎖經(jīng)營教學(xué)實習(xí)中心》不以空洞和難以掌握的“決策”為切入點，而是讓學(xué)生切切實實地進(jìn)入模擬連鎖企業(yè)去扮演各個崗位角色來完成每天的工作任務(wù)，旨在培養(yǎng)真正掌握業(yè)務(wù)流程、了解連鎖原理、熟悉各個崗位的工作職責(zé)的連鎖經(jīng)營管理人才。
功能實現(xiàn)：
1)適合院校教師使用習(xí)慣的教學(xué)軟件用戶帳號與權(quán)限管理
2)適合院校教師使用習(xí)慣的教學(xué)資源與課件實現(xiàn)方法
3)適合院校教師使用習(xí)慣的實習(xí)成績與出錯列表實現(xiàn)方法
4)連鎖經(jīng)營信息管理實習(xí)課程適合高等院校開展計算機(jī)模擬實習(xí)的實現(xiàn)
5)連鎖經(jīng)營信息管理軟件的B/S化實現(xiàn)
6)連鎖經(jīng)營配送中心崗位工作內(nèi)容適合高等院校開展計算機(jī)模擬實習(xí)的實現(xiàn)
7)連鎖經(jīng)營門店崗位工作內(nèi)容適合高等院校開展計算機(jī)模擬實習(xí)的實現(xiàn)
8)連鎖企業(yè)工作單生成、填寫與流轉(zhuǎn)的計算機(jī)模擬實習(xí)實現(xiàn)
