海洋光學作為世界領先的光傳感解決方案提供商，為各個領域的市場創(chuàng)造了很多奇跡。2011年即將結束之際，教育裝備采購網(wǎng)邀請多家實驗室設備領域內(nèi)的知名企業(yè)進行回顧與展望，近日海洋光學公司的總經(jīng)理孫玲小姐，與我們一起回顧海洋光學今年的成績及對2012年的計劃。

　　以下為專訪的實錄：

　　教育裝備采購網(wǎng)記者(以下簡稱為“記者”)：海洋光學在微型光纖光譜儀技術走在世界前列，首先請為我們介紹公司在當前領域的發(fā)展情況。

　　孫總：在20年前，由海洋光學公司的創(chuàng)始人發(fā)明了第一臺微型光纖光譜儀，該技術是微型光纖光譜儀發(fā)展歷程中的一個創(chuàng)新性革命，將體形較大的光譜儀設備縮小了將近1千倍，使其更簡單、易操作，也降低了儀器的成本，同時避免了以前必須將樣品帶到實驗設備端檢測的尷尬 。

　　海洋光學本著“光譜改善生活”的宗旨，不斷在微型光纖光譜儀的研發(fā)中推陳出新。用戶群也從過去的研究人員、大學的教師等，過渡到今天被使用在各種領域的用戶所使用。比如在在線檢測、現(xiàn)場檢測的具體應用中，我們發(fā)現(xiàn)可以將微型光纖光譜儀應用到藥檢領域，從而研發(fā)出了新型的設備。

　　可以說，海洋光學的客戶群已經(jīng)與20年前發(fā)生了巨大的變化。由于客戶群的變化與擴大，海洋光學在2011年的10月份正式成立全球OEM部門，該部門不僅可以向客戶提供光譜儀及其相關配套的設備，也可根據(jù)客戶的需求生產(chǎn)定制的光譜儀，為客戶提供個性化的系統(tǒng)集成解決方案。

　　記者：您在回顧2011年以來推出的新技術和新產(chǎn)品時，認為這些新技術和新產(chǎn)品為社會帶來了哪些影響?

　　孫總：海洋光學研發(fā)產(chǎn)品的觀念是“研發(fā)市場真正需要，幫客戶解決實際問題的產(chǎn)品”，讓所有研究者用的起我們的產(chǎn)品。產(chǎn)品技術研發(fā)是從2個角度進行推進的，一是深入地與客戶溝通，匯聚更多的應用信息。二是注重光譜儀本身的性能研發(fā)。

　　記者：全球經(jīng)濟局勢正在發(fā)生變化，貴公司在應對這種變化時采取了那些解決辦法?

　　孫總：海洋光學依舊呈現(xiàn)穩(wěn)步發(fā)展態(tài)勢。新成立的OEM部門有一個龐大的技術團隊作為核心，能將用戶提出的需求信息進行整合，由于產(chǎn)品覆蓋面廣，全球經(jīng)濟造成的影響也隨之減少。

　　記者：海洋光學如何看待在2011年的這一年來，各地市場發(fā)展如何?對此，海洋光學采用了哪些方式和手段，以開拓市場、開發(fā)潛在客戶?

　　孫總：歐洲是金融危機中經(jīng)濟最不穩(wěn)定的地區(qū)，但歐洲卻成為了2011年海洋光學發(fā)展的高增長點。歐洲經(jīng)濟的不穩(wěn)定、經(jīng)濟停止不前不是沒有商業(yè)機會，關鍵在于能不能發(fā)現(xiàn)更多潛在的商機。用我們的專業(yè)技術、優(yōu)良的方案帶給客戶，得到用戶的認可，最終潛在客戶將成為我們商業(yè)伙伴。

　　記者：目前，海洋光學在國內(nèi)教育市場的發(fā)展情況如何?

　　孫總：海洋光學的產(chǎn)品涉及的面很廣，這些設備不僅操作簡單，而且物美價廉。在教育市場中，啟蒙教育就可以使用，讓學生身臨其境的感受教學儀器的神奇，激發(fā)學生對科學的初級研究興趣。

　　記者：有哪些已經(jīng)完成的項目案例值得向業(yè)界推薦?

　　孫總：有很多應用案例值得推薦。有三種海洋光學儀器已經(jīng)開始了它們前往火星的八個月的旅程，這三種具有激光誘導擊穿光譜(LIBS)的儀器主要用來檢測分析火星巖石和土壤成分。在2009年，公司使用ALICE光譜儀與NASA進行合作，海洋光學儀器就已經(jīng)進入太空。

　　記者：最后請您通過教育裝備采購網(wǎng)這個平臺發(fā)表一些總結性的言論。

　　孫總：海洋光學的產(chǎn)品對于學校教育、學生的啟蒙、學校的相關實驗都有很大的幫助。通過五年的深入了解，我們已經(jīng)成功的搭建了一個技術平臺。海洋光學的全體同仁會與中國客戶一起完成從中國制造到中國創(chuàng)造的飛躍。我們期望和你一起成長，讓我們伴你一起用“光譜改善生活”!（謝沂楠）