教育裝備采購(gòu)網(wǎng)訊：隨著電子書包在京滬等一線城市的試點(diǎn)運(yùn)行，電子書包成為教育信息化的一大亮點(diǎn)之一。隨之而來(lái)的對(duì)教師教育技術(shù)技能的培訓(xùn)也提到日程上來(lái)。從上海閔行區(qū)教育學(xué)院獲悉，3月29日下午，閔行區(qū)電子書包系列培訓(xùn)第一期的魔燈管理員培訓(xùn)在歐倫機(jī)房舉行開(kāi)班儀式。
閔行區(qū)電子書包實(shí)驗(yàn)校每校至少推薦了一名信息技術(shù)基礎(chǔ)扎實(shí)的老師參與培訓(xùn)。區(qū)教育學(xué)院教育技術(shù)部朱林輝主任對(duì)培訓(xùn)目的做出了解讀，并對(duì)前期電子書包平臺(tái)建設(shè)工作進(jìn)行了交流，并希望參與培訓(xùn)的老師積極認(rèn)真的參與培訓(xùn)互動(dòng)，積極參與電子書包平臺(tái)建設(shè)，同時(shí)對(duì)參與培訓(xùn)老師提出了認(rèn)真培訓(xùn)爭(zhēng)取成為后續(xù)電子書包平臺(tái)使用培訓(xùn)者和校本平臺(tái)技術(shù)支撐者的要求。
培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)
隨后閔行區(qū)教育學(xué)院劉太如老師主講了第一模塊的學(xué)習(xí)內(nèi)容，第一模塊主要根據(jù)參與實(shí)驗(yàn)老師大多較少接觸魔燈的現(xiàn)狀，主要讓各位學(xué)員快速掌握魔燈的課程設(shè)計(jì)技術(shù)，本次培訓(xùn)采用混合式培訓(xùn)的模式，培訓(xùn)平臺(tái)采用魔燈閔行，培訓(xùn)本身就是一個(gè)魔燈應(yīng)用的案例。培訓(xùn)首先講解如何在線呈現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)、視頻、音頻、動(dòng)畫、PPT、WORD、IMS包等素材形式，然后聚焦于教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，講解了如何設(shè)計(jì)討論區(qū)、聊天室、投票、測(cè)驗(yàn)等教學(xué)活動(dòng)模塊。并在隨后的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。各位老師積極認(rèn)真的參與到培訓(xùn)中，課堂中不時(shí)傳出激烈的討論。本系列培訓(xùn)將把各位老師打造成魔燈的技術(shù)專家。
