剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生注冊(cè)學(xué)籍之后，學(xué)籍檔案自動(dòng)通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送——這份檔案包括他今后12年里從小學(xué)、初中一直到高中的學(xué)習(xí)情況，他的藝術(shù)作品、科技作品以及每個(gè)學(xué)期同學(xué)們和老師們對(duì)他的評(píng)價(jià);進(jìn)入高中后，他可以通過筆記本電腦或手機(jī)報(bào)名參加一些感興趣的選修課程。如果對(duì)生物感興趣，他可以通過網(wǎng)絡(luò)參加一位生活在非洲的自然科學(xué)工作者開辦的講座，并和有著同樣興趣的同伴共同參加野外研究項(xiàng)目，他的課程得到專門定制……。這樣的信息化圖景也許在不久的將來將出現(xiàn)在南京中小學(xué)生的面前。

　　3月31日，“南京現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)資源中心”正式揭牌成立。該中心設(shè)在南京市電化教育館，通過全市教育資源庫(kù)和公共服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)和運(yùn)作，推動(dòng)教育理念的變革，為教育者和學(xué)習(xí)者創(chuàng)設(shè)更科學(xué)、更便捷、更有效的教與學(xué)的環(huán)境、途徑和手段，引導(dǎo)和支持教師隊(duì)伍的個(gè)性化專業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生合理運(yùn)用信息技術(shù)自主學(xué)習(xí)、協(xié)同學(xué)習(xí)和分析解決問題的能力，并且實(shí)現(xiàn)全市教育基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和數(shù)字技術(shù)的規(guī)范化精準(zhǔn)化管理，為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)提高教育質(zhì)量提供服務(wù)。同時(shí)，“南京現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)資源中心”的建設(shè)也將為“新三基”戰(zhàn)略部署的實(shí)施提供符合時(shí)代發(fā)展需求的數(shù)字化新型手段。

　　現(xiàn)場(chǎng)儀式

　　成立大會(huì)暨揭牌儀式

　　觀眾席座無虛席

　　早在2005年，南京基礎(chǔ)教育就普及了城域網(wǎng)的寬帶接入。2008年，市教育局又投資建設(shè)了“南京教育專網(wǎng)”。2009年，建立了全市教育系統(tǒng)的“三中心集群+教育專網(wǎng)”的網(wǎng)絡(luò)總體架構(gòu)。2010年，在全市范圍內(nèi)廣泛開展了“教育信息化有效應(yīng)用年”的活動(dòng)。2011年，相繼開通了“南京職業(yè)教育管理信息系統(tǒng)”和“南京教師培訓(xùn)”網(wǎng)站，建立了各學(xué)段的學(xué)籍管理系統(tǒng)。2012年實(shí)現(xiàn)了初中學(xué)籍管理系統(tǒng)與中考報(bào)名庫(kù)的無縫對(duì)接，并從2008年開始在全市高考模擬考試和其他年段的的學(xué)業(yè)水平調(diào)研中實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)閱卷。目前，全市已有614所中小學(xué)、幼兒園建立了校園網(wǎng)絡(luò)和門戶網(wǎng)站。隨著城市信息化的快速發(fā)展，包括學(xué)前教育、職業(yè)教育和特殊教育在內(nèi)的所有公辦幼兒園和中小學(xué)，今年在網(wǎng)絡(luò)帶寬上將實(shí)現(xiàn)大幅度的擴(kuò)容，并將建立服務(wù)于各類標(biāo)準(zhǔn)化考試的物理專網(wǎng)……這一切都為“基于網(wǎng)絡(luò)的教育”的探索和實(shí)踐創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

　　據(jù)悉，“南京現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)資源中心”成立之后，將具體建設(shè)“網(wǎng)絡(luò)資源體系建設(shè)工程”和“公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)工程”兩大工程，并將積極尋求與國(guó)內(nèi)外的高校合作。市教育局局長(zhǎng)吳曉茅告訴記者：“下一階段，我們將認(rèn)真思考如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字技術(shù)，實(shí)質(zhì)性地促進(jìn)師生的‘教與學(xué)’和在理念、方式、手段、管理模式等方面的變革，積極探索如何真正實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)對(duì)教育發(fā)展的影響，力求在建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的創(chuàng)新人才等方面發(fā)揮獨(dú)特的作用，為‘智慧南京’的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。”

　　“在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的能力，以及與不同地區(qū)乃至不同國(guó)家的人們協(xié)同工作的能力是我們這個(gè)時(shí)代所必備的核心技能之一。”市委教育工委書記徐傳德表示，“正因?yàn)槿绱耍覀儗?lsquo;基于網(wǎng)絡(luò)的教育’作為引領(lǐng)南京教育新一輪發(fā)展的三項(xiàng)基礎(chǔ)性戰(zhàn)略目標(biāo)之一。”

　　會(huì)上，部分學(xué)校、單位負(fù)責(zé)人還就“南京市數(shù)字化校園方案”、“南京市電子書包方案”，以及數(shù)字化校園建設(shè)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了交流。