2012年6月11日下午，美國約翰-霍普金斯大學資深圖書館系統(tǒng)部專家張甲教授做了《潛移默化的圖書館工作》主題報告，為“2012中國高校圖書館發(fā)展論壇暨數(shù)字圖書館前沿問題高級研討班”第一天的主題會議畫上了完美的句號。
張甲教授的精彩報告
張教授的報告突出了圖書館工作和服務以讀者為根本的核心，主要從三個方面闡述了讀者圖書館服務方向。
報告中，張教授首先指出圖書館的演變是持續(xù)性的，目前圖書館的資源建設已在經(jīng)歷著從原始資源采購到資源授權、從圖書館自行采購到完全受用戶驅(qū)動的演變，以用戶為本已然成為圖書館館藏建設準則。接著，張教授從用戶角度對基于期刊全文檢索的服務商的探索工具和圖書館自行開發(fā)探索工具的嘗試進行了剖析;展示了通過3M電子書平臺為讀者提供集成“發(fā)現(xiàn)+社會網(wǎng)絡+電子借閱”功能的系統(tǒng)。
報告最后，張教授再次強調(diào)讀者就是圖書館的資源，用戶的研究水平與圖書館館藏水平形成互相激勵的機制，我們的圖書館服務面臨的機遇更甚于挑戰(zhàn)!
