為了認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育，許昌縣職業(yè)中專在今年大力推進(jìn)課堂改革。自從我校搬到新校區(qū)以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集思廣益，反復(fù)探討，達(dá)成共識(shí)：職業(yè)學(xué)校要想有大的發(fā)展，必須改變固有的教學(xué)模式，落實(shí)素質(zhì)教育推進(jìn)課堂改革。即從升學(xué)為主轉(zhuǎn)為就業(yè)為主。這一轉(zhuǎn)變是經(jīng)過充分的市場調(diào)研得出的結(jié)論。
在這一思想的指導(dǎo)下，學(xué)校首先籌措資金購買了100臺(tái)電腦、4臺(tái)數(shù)控車床、8臺(tái)普通車床，又從社會(huì)聘請了富有經(jīng)驗(yàn)的老師來任課。同時(shí)，學(xué)校把培養(yǎng)目標(biāo)以升學(xué)為主就業(yè)為輔改為就業(yè)為主升學(xué)為輔。以此對文化課時(shí)進(jìn)行了壓縮，同時(shí)增加了專業(yè)實(shí)訓(xùn)的課時(shí)，讓學(xué)生用大量的時(shí)間進(jìn)行實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)，來提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。
其次學(xué)校推進(jìn)課堂改革，要求文化課教師上課必須制作課件，給學(xué)生上電教課，以此為契機(jī)來提高教師上課的積極性和課堂的質(zhì)量。積極組織教師參加示范課，公開課，觀摩課比賽，鼓勵(lì)教法創(chuàng)新，課程改革來提高學(xué)生的聽課積極性。專業(yè)課要求把課堂搬到實(shí)訓(xùn)場地，由實(shí)訓(xùn)老師邊講邊進(jìn)行操作，在老師多次操作的基礎(chǔ)上要求學(xué)生親自動(dòng)手，老師逐一指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立即糾正，要求學(xué)生重新操作。這一改革改變了從前一張講桌一本書，一支粉筆講半天的單調(diào)模式，使學(xué)生理論與實(shí)踐緊密結(jié)合極大促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高了學(xué)生的實(shí)踐操作能力。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，由實(shí)訓(xùn)老師帶領(lǐng)學(xué)生到工廠下到車間進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。在實(shí)訓(xùn)老師，技師的指導(dǎo)下開始正規(guī)的操作生產(chǎn)，使學(xué)生提前熟悉工廠單位的環(huán)境，生產(chǎn)環(huán)節(jié)。工藝流程，生產(chǎn)紀(jì)律從而使學(xué)生既掌握了技能又提前適應(yīng)工廠的生產(chǎn)生活使學(xué)生具備了很強(qiáng)的適應(yīng)社會(huì)的能力。
另外，學(xué)校利用下午的大課間對學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)。通過站軍姿來練形體磨練意志，走正步訓(xùn)練協(xié)調(diào)性紀(jì)律性，喊口號(hào)培養(yǎng)集體主義觀念。
許昌縣職業(yè)中專經(jīng)過大膽改革，艱難探索積極落實(shí)素質(zhì)教育推進(jìn)課堂改革，已經(jīng)走出低谷，正昂首闊步迎接一個(gè)燦爛輝煌的明天。
