您的教室里正使用什么樣的信息化教學設備?十年前，如果能有復印式電子白板，就很高端了;2004-2006年前后，能有中國本土制造的交互式電子白板，又是一種風尚;如今，在中國更多的教室里，很容易看到交互智能平板，而大部分交互智能平板上醒目地閃耀著“seewo”的銀色LOGO。
“seewo”是什么?交互智能平板是什么?在中國教室中，為什么會出現(xiàn)越來越多的seewo交互智能平板?在教育信息化的再一輪浪潮中，seewo為什么會以山雨欲來風滿樓的強烈態(tài)勢，成為風口浪尖的弄潮兒?
教育裝備采購網依托其本身在教育裝備行業(yè)的領先服務能力，借助于和希沃交互智能平板的長期合作關系，將對以上問題進行多方面探索，以系列故事的形式進行刊登，為教育信息化的同仁、用戶揭秘一個民族品牌的風雨歷程，為教育信息化產業(yè)界留下一段觀察與分析。
故事讓我們先從一個品牌的誕生說起。
希沃誕生于CVTE電子集團
希沃交互智能平板是廣州視睿電子科技有限公司推出的基于液晶顯示的人機交互智能一體機，而廣州視睿電子科技有限公司則是CVTE電子集團的全資子公司。CVTE電子集團始創(chuàng)于2003年，是國內較早涉足液晶顯示技術領域的企業(yè)之一，目前已成為全球最大的液晶顯示類產品控制電路供應商，也是目前國內唯一一家有能力從事全球各種液晶顯示方案應用研究的高科技企業(yè)，2011、2012年銷售額分別達到16億元人民幣、20億元人民幣。公司利用在觸摸技術、液晶顯示驅動、板卡設計、系統(tǒng)集成、成本控制、軟件開發(fā)和工業(yè)設計等方面積累的競爭優(yōu)勢，2007年開始了對于希沃交互智能平板的研發(fā)。
CVTE電子集團辦公大廈
交互智能平板首先是平板
傳統(tǒng)的交互式教學經過兩次革新從幻燈片播放模式逐步轉換為短焦投影機+交互電子白板的模式，在2004年—2006年逐步得到推廣應用，但交互式電子白板先天性存在的一些缺陷與不足也隨之暴露出來。而希沃交互智能平板在此時橫空出世，以高清液晶屏為顯示和操作平臺，具備書寫、批注、繪畫、多媒體娛樂功能，并含有豐富的教學課件，高清晰、零閃爍、超寬視覺顯示，集成了電子白板、手寫屏、計算機、投影機以及外放音響的優(yōu)點，為教育用戶輕松構建多媒體一體化的教學環(huán)境。正是綜合了以上種種優(yōu)勢，能夠真正助力信息化教學，希沃迅速在教育裝備界引起了熱議與關注。
國內教育信息化的大環(huán)境提供了極大的發(fā)展機遇
對于希沃交互智能平板的快速發(fā)展，作為平板事業(yè)部掌門人之一的黃明寒認為，國內教育信息化的契機，尤其是教育用戶的需求，是產品獲得巨大發(fā)展的根本原因之一。“ 《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2010-2020年)》中明確指出，學校信息化建設與提升行動，是國家教育信息化的主陣地，將在所有中小學校和職業(yè)學校中推進信息化達標建設，并選擇一定數(shù)量的各級各類學校和區(qū)域開展教育信息化創(chuàng)新與改革試點，探索信息化對教育產生革命性影響的新思路、新方法和新機制。希沃交互智能平板，既要緊跟教育信息化的本質內容，又要有新意、新動作和新舉措。2012年底教育部副部長杜占元同志明確提出，下一階段的工作將重點圍繞三通兩平臺的工程建設。希沃交互智能平板，自2010年10月受邀參與湖南省電教館工作會議、2011年4月組織湖南省教育專家召開希沃多媒體教學平臺研討會、2012年9月牽手禾田雨橡推出“世界大學城希沃智慧校園整體解決方案”以來，一直積極響應并參與了三通兩平臺的前期調研工作。”
在母公司基礎上的二次創(chuàng)業(yè)
在談到希沃交互智能平板的誕生之初，記者嘗試用“篳路藍縷以啟山林”來概括創(chuàng)業(yè)之路的艱辛。對于這一點，黃明寒先生表示認同。首先，在任何一個領域的創(chuàng)新，都是非常不容易的事情。其次，在希沃誕生之初，公司也是在摸索和嘗試，定位于一流和尖端的品牌，但是到底用戶的需求是什么，產品在用戶心中的反饋和影響如何，哪些需要升級改版，“都是在市場反饋過程中一步步完善的”。“當時抱定以謙卑的姿態(tài)去做一個智能平板品牌，我們認為這個定位很重要。未來的路還有很遠，我們的產品研發(fā)設計、市場推廣與營銷服務，都始終不能離開這個基礎。”黃明寒先生回憶起創(chuàng)業(yè)之初的環(huán)境，可謂是感悟頗多。
國內最早的用戶群是在華南地區(qū)
在市場搭建初期的2010年，希沃有沒有哪些“刻骨銘心”的市場案例?對此，黃明寒先生認為，2010年初在中山市麗景中學的應用案例堅定了希沃扎根教育領域的決心和信心。伴隨中山市麗景中學的多媒體教學建設案例，希沃正式入駐教育系統(tǒng)。“學校當時是想選用一種簡單易用的多媒體教學系統(tǒng)，而希沃正好以多功能集成的優(yōu)勢響應了用戶的需求。當然其大氣的外形，以及工作人員全程培訓跟進的態(tài)度，也是獲得用戶認同的原因?，F(xiàn)在看來，這款產品有很多粗糙的地方，比如教學軟件不夠成熟、教學云平臺建設及教育資源數(shù)據庫儲備尚不明確，但是這也可以算是我們在教育行業(yè)的處子秀了”。
2010年，希沃接連參加北京地區(qū)教育裝備展會，中國出口商品交易會(俗稱廣交會)，都取得良好的反響和一片贊譽，為接下來希沃的爆發(fā)式增長奠定了良好的口碑和基礎。
2010希沃交互智能平板攜手中山麗景學校亮相中山書展
在經歷了2010年的試水之后，2010年底，希沃已初步形成了華北、華東、華南、華中四大營銷中心，市場營業(yè)額在4000萬人民幣左右，在交互智能平板上初步占領了一席之地。接下來的發(fā)展期，2011-2012年，又有哪些鞏固、充實、提高的新舉措?我們且看后續(xù)文章。
