新課程改革在我國已經(jīng)推行多年，其核心理念，就是大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育，擯棄傳統(tǒng)應(yīng)試教育對學(xué)生身心發(fā)展的束縛。當(dāng)前階段，隨著多媒體手段在課堂教學(xué)中的逐步融入，更好地助推了素質(zhì)教育的發(fā)展，真正實現(xiàn)了“以學(xué)生為本”。北京中關(guān)村第一小學(xué)，就是這樣一所充分關(guān)注學(xué)生，以實際行動踐行課改理念的素質(zhì)教育名校?！　≡从谄溆绊?，暑期，“ 2013年中美英小學(xué)課堂教學(xué)研討會”在中關(guān)村一小隆重召開，我國教育界及英、美兩國多位知名專家、學(xué)者參與了此次研討，同時，代表們觀摩了中關(guān)村一小唐春璐老師精彩的信息化公開課。在這節(jié)課上， 多媒體手段作為輔助教學(xué)的方式，體現(xiàn)了它不可或缺的重要作用。

　　創(chuàng)建于1949年的中關(guān)村第一小學(xué)，地處北京市中關(guān)村自主創(chuàng)新高科技園區(qū)。學(xué)校發(fā)展至今，已由最初的一校一址發(fā)展成為一校三址，擁有一百多個教學(xué)班，5000余名學(xué)生。

　　美國教師代表使用華碩BU400授課

　　多年來，中關(guān)村一小充分借助各種有效的信息化手段融入教育教學(xué)，致力于提高每一名學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量的提升，綜合素質(zhì)的養(yǎng)成。學(xué)校教育教學(xué)工作始終走在市區(qū)乃至全國的前列，學(xué)校也發(fā)展成為一所走在基礎(chǔ)教育前列的優(yōu)質(zhì)素質(zhì)教育品牌學(xué)校。

　　關(guān)注學(xué)生，以信息化手段促進學(xué)習(xí)　　中關(guān)村一小一切工作的核心，都是圍繞著學(xué)生來做，充分關(guān)注每一位學(xué)生的進步和發(fā)展。

　　為了改變課堂教學(xué)中教師過于關(guān)注教而忽略學(xué)生學(xué)的現(xiàn)象，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，學(xué)校引導(dǎo)教師把研究的關(guān)注點放到學(xué)生的學(xué)習(xí)過程上，從本質(zhì)上實現(xiàn)了教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，提高了課堂教學(xué)的時效性。這些，從這次“2013年中美英小學(xué)課堂教學(xué)研討會”中唐春璐老師的數(shù)學(xué)公開課可見一斑。

　　唐春璐老師引導(dǎo)下，學(xué)生們操作華碩BU400進行互動學(xué)習(xí)

　　數(shù)學(xué)課概念抽象，文字枯澀，但唐老師很好地解決了這個問題，上課伊始，唐老師打開基于英特爾架構(gòu)的華碩BU400超極本，調(diào)出課前準(zhǔn)備的圖片素材，一張張展示，沒有過多言語的引導(dǎo)，學(xué)生注意力就被牢牢吸引。通過讓學(xué)生分組討論，認識到展示圖片的不同，進而引出不同圖形的概念。之后的環(huán)節(jié)，唐老師充分依托學(xué)生們小組合作，讓學(xué)生們自己動手，展示生活中鮮活的圖形樣本，讓孩子們了解到原來生活中、身邊，處處皆數(shù)學(xué)!

　　唐老師的整堂課，只見她穿針引線，最為活躍的，是全體學(xué)生，他們分組操控電腦、動手拼接圖片，一步步在老師的引導(dǎo)下，輕松、愉悅地完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。一節(jié)數(shù)學(xué)課，卻一度讓觀摩代表錯以為在聽一節(jié)科技課，專家們對課堂氛圍、孩子們自主學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，頻頻點頭。對此，唐春璐老師在課后由衷感慨，要我說，這節(jié)課之所以效果好，其實還離不開一樣，那就是我的幫手，這臺華碩BU400，它太“穩(wěn)健”了，每一教學(xué)環(huán)節(jié)都給予了我及孩子們及時有效的輔助，多虧它!

　　教育專家朱永新老師觀摩后忍不住點評，以我個人感受，這幾節(jié)課中，我還是最喜歡唐春璐老師的課，她的課，老師輕松、孩子愉快，教師及孩子們把多媒體設(shè)備用得恰到好處，尊重、關(guān)注孩子的同時，充分實現(xiàn)了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機結(jié)合。

　　IT利器，讓教育教學(xué)更有保障

　　唐老師的數(shù)學(xué)課精彩、鮮活，我們不得不說說她提到的這節(jié)課的好幫手，輔助授課的這臺“利器”。華碩BU400超極本，搭載了第三代智能英特爾酷睿處理器家族，保持了一貫基于英特爾架構(gòu)的商用超極本極強性能、極簡隨行的顯著特點，成為了一線老師信息化教學(xué)過程中必不可少的得力助手。14英寸機身， 1.6公斤的重量，薄至20mm的厚度，極易攜帶;同時超長的續(xù)航時間保證了教師們不僅可以在不同的教室上課，還可以到不同辦公室進行教研交流，這樣一臺機器，非常適合教師們的工作需求。此外BU400配置靈活，極強的性能可以滿足教育教學(xué)等方面不同層次用戶的需求，同時令工作更加高效。

　　出色的品質(zhì)是華碩BU400立足的根本。它比一般電腦高出兩倍的墜落測試、120%強度的面板壓力測試等設(shè)計，都是非常符合教育行業(yè)使用環(huán)境的。同時，為了讓BU400使用起來更加舒適，它配備了對比度、可視角度都比較高的優(yōu)質(zhì)液晶面板，并對鍵盤進行了精心設(shè)計，按鍵手感極為舒適。這一點，尤其適合有著大量授課安排，需要長時間使用電腦備課、制作課件的老師們。

　　基于此，中關(guān)村一小積極讓優(yōu)秀的多媒體設(shè)備進入課堂，華碩BU400能輔助唐春璐老師在2013年國際教學(xué)交流研討會中為中關(guān)村一小添彩，也就順理成章了。因此，我們有理由相信，在必要的IT設(shè)備積極助力下，教育教學(xué)會更有保障，前景會更讓我們期待。在華碩電腦這樣的優(yōu)秀企業(yè)助推下，中關(guān)村一小也必定會成為眾多人理想中的學(xué)?！凰哂袑W(xué)生立場、國際視野、首都特質(zhì)、師生共同學(xué)習(xí)的最好的學(xué)校。