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教育裝備采購網(wǎng)
第八屆圖書館論壇 校體購2

高儀展回顧:展引高等教育裝備發(fā)展新趨勢

教育裝備采購網(wǎng) 2014-05-21 15:18 圍觀4206次

  展裝備領域“大”技術 “引”高等教育發(fā)展新趨勢

  ——2014年春季全國高教儀器設備展示會綜述

  【教育裝備采購網(wǎng)訊】(記者 荔枝)5月17日,2014年春季全國高教儀器設備展示會(以下簡稱“高儀展”)在天津濱海國際會展中心落下帷幕。中國高等教育學會副會長兼秘書長范文曜15日在開幕式上指出,教育現(xiàn)代化發(fā)展及“MOOC時代”的來臨,對高等教育裝備現(xiàn)代化的水平提出了更高的要求,“以高等教育信息化帶動高等教育現(xiàn)代化,促進信息技術與高等教育的深度融合,已成為我國高等教育事業(yè)發(fā)展中最重要的戰(zhàn)略選擇”。

2014年春季全國高教儀器設備展示會

  依照技術進入主流應用所需要的時間,《新媒體聯(lián)盟地平線報告:2014高等教育版》指出:“翻轉課堂”和“學習分析”1年內漸被采納;“3D打印”與“游戲和游戲化”2至3年走進教學;“量化自我”和“虛擬助手”4至5年閃亮登場。教育裝備采購網(wǎng)記者總覽展會后發(fā)現(xiàn),現(xiàn)場觀眾絡繹不絕處,多為“智慧校園”、“語言實驗室”、“大數(shù)據(jù)”、“虛擬教學”、“3D打印”、“機器人”、“醫(yī)療”、“學生體質測試”等相關企業(yè),諸多產(chǎn)品及技術覆蓋了教育信息化、高教實驗室、高職實訓設備、院校體育裝備等各個領域。

  高儀展關鍵詞之一:智慧校園、大數(shù)據(jù)、MOOC

  目前,雖然我國還沒有真正意義上的智慧校園,但作為新科技應用的前沿陣地,越來越多的高校已經(jīng)開始了建設智慧校園的構想并積極嘗試。智慧校園應具備哪些特征,如何規(guī)劃并實現(xiàn)路線,部分高校已取得的成果也讓教育系統(tǒng)的用戶對智慧校園有了更多期待。本次高儀展上,以“智慧校園”為主導的企業(yè)以廣州控智電子科技有限公司(2008年,廣州研發(fā)生產(chǎn)總部和臺灣全球運營中心同時成立)為典型。其展位上,智慧校園細分為校園學習、校園保健、校園綠能等各個環(huán)節(jié),從課堂到校園環(huán)境,從教學到后勤保障,都植入了“智慧”的元素。

  再者,“大數(shù)據(jù)”概念風靡,其在教育領域——圖書館大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略及學習分析中的應用也已經(jīng)全面鋪開。另外,福建星網(wǎng)銳捷網(wǎng)絡有限公司此次高儀展上力推“云課堂”與“云教室實驗室”,武漢噢易科技有限公司產(chǎn)品則以“引領高教數(shù)據(jù)中心走向云時代”為導向,將“云圖書館”、“移動學習”的概念細化到產(chǎn)品技術的應用中。錄播行業(yè)的“大拿”——深圳銳取信息技術股份有限公司本次涉入了MOOC平臺、智能錄播教室、編輯系統(tǒng)、字幕制作系統(tǒng)等多元產(chǎn)品線中。

  值得一提的是,本次科儀展上,由中國現(xiàn)代教育裝備雜志社組織承辦的“高校圖書館大數(shù)據(jù)平臺建設研討會”可謂大放異彩——來自北京、天津地區(qū)20余所高校的130名圖書館館長、館員及設備處相關技術人員匯聚一堂,就“大數(shù)據(jù)”一題,共同學習、研討。中國科學院計算技術研究所研究員、中科曙光CTO唐志敏與北京大學圖書館副館長聶華分別從供需兩方面做的《從數(shù)據(jù)到?jīng)Q策》、《嵌入教學科研的開放信息內容與平臺的構建——大數(shù)據(jù)環(huán)境下高校圖書館的應對之道》的主題報告,引發(fā)了與會者的極大關注。

  另外,電子白板、投影機、智能錄播等“熱力”不減,其作為智慧課堂的重要組成部分,在推進地域性教育公平、優(yōu)質資源共享中,仍將發(fā)揮不容小覷的力量。在高儀展上,新聯(lián)合眾(70寸多媒體互動觸摸一體機,可實現(xiàn)無線回傳、雙向互控)、坤騰世紀(電子白板)、創(chuàng)凱電子(極清白板),投影機的品牌企業(yè)愛普生、日立(此次出展為代理商北京天創(chuàng)盛世數(shù)碼科技有限公司),智能錄播行業(yè)的翹楚深圳銳取、北京中慶現(xiàn)代、極影電子等續(xù)寫經(jīng)典。除產(chǎn)品外,各品牌基于各自優(yōu)勢,集合高等教育教學需求而展出的系列解決方案,如“日立大學階梯教室”,則更具針對性。

  《國家十二五教育發(fā)展規(guī)劃綱要》提出,依托智慧城市建設,以數(shù)字化應用為導向,推進現(xiàn)代信息技術與課程的深層次整合,探索新興技術形態(tài)的教育應用與創(chuàng)新。《綱要》同時要求,未來十年要努力推動技術成為在實際教育過程中的關鍵因素??梢?,在教育技術大發(fā)展的趨勢下,企業(yè)產(chǎn)品理念與一線教育教學將更加貼近。

  高儀展看點之二:實驗室集合語言、實訓與科研,高端化虛擬化

  縱觀春季高儀展,語言實驗室、虛擬仿真教學實驗室、實驗教學等占據(jù)了小半邊天。其中,語言實驗室“三足鼎立”,各有千秋——有北京東方正龍數(shù)字技術有限公司(以“高端”、專業(yè)化取勝,強大的技術支持與操作應用平臺無可比擬)、藍鴿集團有限公司(智能化語言實驗室及多模態(tài)考試系統(tǒng))、南京多維信聯(lián)科技有限公司(“極域”品牌,軟件優(yōu)勢、兼容性強)。據(jù)東方正龍市場總監(jiān)嚴琦介紹,其產(chǎn)品使用更加強大的CPU,通過跨平臺的開發(fā),軟件可在互動教學中達成良好的用戶體驗。獨有技術能確保NewClass產(chǎn)品語音延時控制在5ms以內,同時,計算機屏幕與視頻、本人影像、文本、表格等同屏顯示,實現(xiàn)了不同水平的學生在同一課堂各自提升的“一對一教學”。

  隨著信息化時代和學習型社會的到來,地球科學、地質資源探測、通信、電力等涉及高危或極端環(huán)境的學科,核科學、化學等涉及不可及、不可逆操作的學科,軍事訓練、應急演練、森林防火等高能耗、高成本的學科,在教學中的實驗難題也得到了解決——虛擬仿真實驗教學。2013年8月,教育部高等教育司啟動了國家級虛擬仿真實驗教學中心建設的遴選工作,并于2014年初公示了100個全國首批國家級虛擬仿真實驗教學中心。作為學科專業(yè)與信息技術深度融合的產(chǎn)物,虛擬仿真實驗教學依托虛擬現(xiàn)實、多媒體、人機交互、數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡通訊等技術,構建高度仿真的虛擬實驗環(huán)境和實驗對象,學生在虛擬環(huán)境中開展實驗,達到教學大綱所要求的教學效果。

  本屆高儀展上,上海曼恒數(shù)字技術有限公司本次展出了虛擬仿真教學實驗室、交互體驗、3D打印等產(chǎn)品,現(xiàn)場參觀體驗者眾多。江蘇省捷達科技發(fā)展有限公司立足顯微鏡產(chǎn)品,提出了互動數(shù)碼教學實驗系統(tǒng)及醫(yī)學虛擬仿真實驗系統(tǒng)的解決方案。北京潤尼爾網(wǎng)絡科技有限公司以“虛擬實驗”為主題,山東省遠大網(wǎng)絡多媒體股份有限公司則以“朗威DisLab”的品牌開啟了實驗教學的數(shù)字化新時代。

  另外,虛擬實訓設備也是本次展會上的一大風景。廣州市英途信息技術有限公司的情景實訓室,天津盛世飛揚科技有限公司代理的“大娛號”情景虛擬平臺,上??企X數(shù)字科技有限公司的情景虛擬錄播,北京展視互動科技有限公司的虛擬教室,同臺競技,吸引了不少觀親臨體驗。

  據(jù)曼恒工作人員介紹,虛擬現(xiàn)實最突出的特點是沉浸式和交互性,曼恒結合6自由度光學追蹤系統(tǒng)G-Motion,為高校教學提供了大型可視化及交互展示環(huán)境。其為同濟大學定制開發(fā)的《化學實驗模擬仿真系統(tǒng)》將所有教學過程中涉及的實驗設備、藥品3D虛擬化。學生在虛擬平臺中選取需要的實驗設備和藥品,根據(jù)操作步驟添加藥品以及計量。系統(tǒng)根據(jù)學生的操作表現(xiàn)判斷實驗是否成功以及成功度。對步驟錯誤,或者藥品加入量不準確等操作,系統(tǒng)會及時給出錯誤操作的提示。在曼恒與華東理工大學合作共建的虛擬現(xiàn)實實驗室里,一位老師身處由5塊屏幕組成的三維虛擬淋浴房中,手持遙控器輕輕一點,浴室門就可以打開,冒著熱氣的水嘩嘩地流了出來;60位戴著3D眼鏡的學生坐在他的對面,聽取老師對這款淋浴房的設計點評。借助DVS3D虛擬設計系統(tǒng)工作平臺的一鍵截取功能,設計小組多個學生通過不同設計平臺開展的3D作品,可以迅速融合,在虛擬現(xiàn)實環(huán)境中躍然眼前。

  未來,虛擬現(xiàn)實技術在教育中應用將會越來越廣泛。利用虛擬現(xiàn)實技術構建高校教育系統(tǒng)必將成為未來教育的趨勢,通過解決不可視、不可摸、不可入、危險性場所的實驗難題,將對提高教育技術水平、改善實驗實訓環(huán)境、優(yōu)化教學過程、培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和實踐能力的人才產(chǎn)生深遠的影響。特別是綜合運用了多媒體技術、虛擬現(xiàn)實技術和網(wǎng)絡技術,半實物仿真方案,能充分發(fā)揮虛擬現(xiàn)實技術的集成性、控制性和交互性的特點,這種方式還可向網(wǎng)絡學校、虛擬教育不斷延伸。

  高儀展看點之三:3D打印領航江浙,機器人吹響集結號

  會展現(xiàn)場,走走停停,落腳處,不得不提的是3D打印技術,以及各式各樣的機器人“活動”。自本年度3月份的北京教育裝備展示會上,云上動力、三緯(蘇州)以及威控睿博、蘇州三緯即以領先優(yōu)勢博取了眾多學校用戶的青睞。此次高儀展上,杭州先臨三維科技股份有限公司、上海曼恒數(shù)字技術有限公司、創(chuàng)客非凡(北京)科技有限公司及南京寶巖自動化有限公司的展位同樣也擠滿了感興趣的用戶。

  近幾年,3D打印技術風起云涌,在教育裝備領域,更成為一種趨勢和風尚。在世界各先進地區(qū)的支持與重視下,3D打印技術陸續(xù)走入學校課堂??上驳氖?,江浙地區(qū)在3D打印領域率先走出了具有示范性的路線。本月初,浙江省(杭州市)3D打印產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟召開了2014年第一屆理事會,并一致通過了近期的一項重要集體性活動——“3D打印進浙江百?!奔啊?D打印機公益捐贈”活動。其中,杭州先臨三維科技股份有限公司提出將捐贈30臺3D打印機,助力公益,幫助更多學校接觸、了解并應用先進教育技術,提升教學效果。杭州先臨三維的負責人周毅經(jīng)理表示,由于3D打印機本身要求“用戶創(chuàng)作”的特點,當3D打印在學?;陧椖康膶W習中應用時,是一項特別有吸引力的技術。密歇根理工大學的一項新研究表明,3D打印機可以使研究型實驗室的效率和能力大幅度提高,減少97%的成本。除此之外,3D打印能夠實現(xiàn)更多定制化的產(chǎn)品來滿足個體需求。綜合三維數(shù)字化數(shù)據(jù)采集、逆向造型、快速成型/快速制造以及檢測等多個環(huán)節(jié),先臨三維數(shù)字技術綜合解決方案對縮短產(chǎn)品設計與制造周期,協(xié)助高校共建聯(lián)合實驗室、工程訓練中心、工業(yè)設計平臺、師資培訓中心等,具有領先意義。


  在8號館內,機器時代的模塊化機器人及各類機械電子產(chǎn)品,也成為亮點之一。鄭經(jīng)理介紹,其在助力高校打造“機器人實驗室”中,推出了機器人控制實驗室、機器人機械傳動實驗室、仿生機器人實驗室、輪型機器人實驗室、物聯(lián)網(wǎng)及工程創(chuàng)新實驗室六大主題,在清華大學、上海交通大學、哈爾濱工業(yè)大學等創(chuàng)新教學與研究中得到了廣泛的應用。

  另外,未來伙伴、科瑞特、蘇州博實等機器人設備都在各自展位上忙碌地“工作”著。當越來越多的教育機構和方案在嘗試游戲應用時,游戲化(將游戲的元素、方法和框架融入到非游戲場景和情節(jié)中)也引起了廣泛的關注。有效設計的游戲對激勵學習者提高學習的成效和創(chuàng)造性,或可發(fā)揮越來越大的作用。

  唱罷智能化與專業(yè)化 秋季到成都來看體育

  本屆高儀展上,以“大數(shù)據(jù)平臺建設”、“云教育創(chuàng)新技術應用”、“高校實驗室建設”等理念為導引,既有大數(shù)據(jù)與云課堂的前沿,也不乏教育裝備市場的專業(yè)化經(jīng)典。如華育迪賽、聯(lián)創(chuàng)中控的“物聯(lián)網(wǎng)”,南京恒盾科技與中科同志科技的職教實訓平臺,優(yōu)利德科技、固緯電子(此次出展為代理商北京市大西洋儀器工程有限責任公司)及綠揚電子的示波器等。河北滄獅等幾家體育與醫(yī)療設備企業(yè)主打了“學生體質健康測試”等相關設備。后勤領域則凸顯智能化,如深圳市神盾信息技術有限公司的“校園智能考勤”,以及杭州雄偉科技的餐盤植入芯片。

  展會現(xiàn)場的熱鬧與忙碌漸漸褪去,閃耀的新產(chǎn)品與新技術,老客戶的敬業(yè)與執(zhí)著,新客戶的熱情與鉆研,學校用戶的體驗與互動,卻像電影中的蒙太奇,跳躍,襯托,凸顯,留給參觀者無盡的回味。作為高儀展的協(xié)同參與者,在十年的風雨兼程中,中國現(xiàn)代教育裝備雜志社(http://www.cmeeweb.com/)細數(shù)著教育裝備發(fā)展、壯大的腳步,其在高儀展中的角色參與也愈加深化。

  2014年秋季全國高教儀器設備展示會將在11月9日開啟序幕。屆時,中國現(xiàn)代教育裝備雜志社將組織設立學校體育裝備專區(qū),并承辦相關論壇活動。相較2013年南昌高儀展上的體育裝備展區(qū),本屆活動在展位規(guī)模上、企業(yè)質量上、觀眾組織上,將刷出新的亮點!另據(jù)悉,全國高校自制教具評比展示活動會在現(xiàn)場掀起新一輪教裝市場的“風尚”。

來源:教育裝備采購網(wǎng) 責任編輯:荔枝 我要投稿
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