電子競賽實(shí)驗(yàn)箱
全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽成績是對電類學(xué)校的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)效果評價(jià)的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)在同類院校中的技術(shù)水平，是學(xué)生綜合動手能力的真實(shí)體現(xiàn)。全國電子設(shè)計(jì)競賽涉及諸多專業(yè)、課程、器件、制作工藝，尤其是各種器件，種類繁多，很難僅僅通過學(xué)生自己摸索達(dá)到熟練掌握的目的。因此，在對參加電子設(shè)計(jì)競賽的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)的時(shí)候，特別需要一套與之配套的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)環(huán)境，幫助學(xué)生理解器件的基本原理，掌握單元電路的制作工藝，及系統(tǒng)方案的構(gòu)成方法。但現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)平臺存在以下問題，很難直接作為教學(xué)工具來使用： 1) 使用的器件過時(shí)，性能跟不上現(xiàn)有各類比賽要求; 2) 類型單一，不具備系統(tǒng)化集成設(shè)計(jì)的能力; 3) 實(shí)驗(yàn)平臺靈活型差，不具備針對不同競賽方向進(jìn)行培訓(xùn)的要求; 4) 商用實(shí)驗(yàn)平臺價(jià)格昂貴且不能及時(shí)更新器件單元;
本項(xiàng)目的平臺采用標(biāo)準(zhǔn)接口形式，開放性結(jié)構(gòu)，為電子設(shè)計(jì)培訓(xùn)提供了靈活和高效的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。本項(xiàng)目計(jì)劃根據(jù)電子設(shè)計(jì)的基本要求，設(shè)計(jì)可集成的系統(tǒng)單元，實(shí)現(xiàn)適于培訓(xùn)的綜合設(shè)計(jì)系統(tǒng)。供準(zhǔn)備參加各類電子設(shè)計(jì)競賽的學(xué)生使用，也可以作為電工電子實(shí)驗(yàn)課程和課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)平臺使用。 本項(xiàng)目提出了利用開放性模塊化的設(shè)計(jì)方法開發(fā)電子競賽實(shí)驗(yàn)平臺的思路，為幫助學(xué)生盡快理解器件原理、了解電路運(yùn)行性能提供的直觀的驗(yàn)證平臺。即通過向?qū)W生提供開放的器件單元，標(biāo)準(zhǔn)接口，電路原理及印制板圖，幫助學(xué)生了解電子設(shè)備的開發(fā)方法，深化對系統(tǒng)設(shè)計(jì)的認(rèn)識;學(xué)生即可以使用現(xiàn)有模塊組合了解電路系統(tǒng)的綜合功能，也能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)單個(gè)模塊添加到系統(tǒng)中了解不同課程中具體章節(jié)知識內(nèi)容和整個(gè)電子系統(tǒng)的關(guān)系。
本實(shí)驗(yàn)箱主板成本低廉，可以讓每一個(gè)入學(xué)學(xué)生在大一就擁有一個(gè)自己的開發(fā)環(huán)境，隨著年級的逐年升高，逐步積累自己設(shè)計(jì)的單元模塊，在畢業(yè)時(shí)綜合構(gòu)建屬于自己的完整電子系統(tǒng)，體現(xiàn)自己四年所學(xué)的專業(yè)能力。
作品名稱：電子競賽實(shí)驗(yàn)箱
學(xué)?；騿挝唬耗暇┼]電大學(xué)電子科學(xué)與工程學(xué)院
