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第三屆自制實驗教具評選結(jié)果新鮮出爐
【教育裝備采購網(wǎng)訊】(記者 鄧力)11月10日上午，在成都世紀(jì)城國際會展中心舉行了第三屆全國高校自制實驗教學(xué)儀器設(shè)備優(yōu)秀成果頒獎儀式。經(jīng)10位專家聯(lián)合評審，來自36個院校共計50件作品分獲一、二等獎，其余227件獲優(yōu)秀獎。
教育部高校實驗室建設(shè)指導(dǎo)委員會秘書長胡今鴻宣布獲獎名單
頒獎嘉賓為獲獎嘉賓頒獎
頒獎嘉賓與獲獎代表合影
教育部高教司實驗處處長李平發(fā)表總結(jié)講話
此次自制實驗教學(xué)儀器設(shè)備展示區(qū)，設(shè)在會展中心2號場館，與全國高教儀器設(shè)備展示會同期展示。旨在加強(qiáng)高校間自主科研工作交流，切實提升教學(xué)能力(尤其是面向本科生教學(xué)的能力)，同時讓優(yōu)秀的作品以最短的距離跟廠商進(jìn)行接觸。
9號上午，評審專家團(tuán)親臨各個展位聽取作品代表介紹并評分
9號上午，評審專家團(tuán)親臨各個展位聽取作品代表介紹并評分
自制實驗教學(xué)儀器設(shè)備展示區(qū)人頭攢動
參展觀眾正在體驗浙江師范大學(xué)自制實驗教學(xué)儀器
中國民航大學(xué)代表向參展觀眾介紹作品
大連理工大學(xué)作品代表在評選現(xiàn)場前合影留念
據(jù)介紹，此次專家評審主要從實驗教學(xué)內(nèi)容精彩程度、作品構(gòu)思精巧程度、運用技術(shù)的先進(jìn)性、實驗做法靈活性、落到實處結(jié)果的可靠性5個方面對自制教具進(jìn)行綜合打分。
教育部高教司實驗處處長李平在總結(jié)講話中表示，一個好的作品必須可以運用于教學(xué)，尤其是符合人才培養(yǎng)過程中的的教學(xué)設(shè)計規(guī)律，本次參展作品有很好的應(yīng)用前景。從高校教學(xué)長期的發(fā)展方向來看，主要有三個方面，一是建設(shè)高等教育強(qiáng)國必須實現(xiàn)實驗教學(xué)的現(xiàn)代化;二是學(xué)生把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為技能必須通過實踐環(huán)節(jié);三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理人員重視實踐教學(xué)是高等教育理念和認(rèn)識成熟的重要標(biāo)志。
第三屆高等學(xué)校自制實驗儀器設(shè)備評選活動，過程嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，各個高校教師參與參與的積極性前所未有，參展代表普遍給予好評，并達(dá)成三大共識：此類活動，是對教師投身實踐教學(xué)，積極開發(fā)適合教學(xué)使用的實驗儀器設(shè)備的一種鼓勵;是高等教育學(xué)校之間相互學(xué)習(xí)、交流的平臺;是實現(xiàn)學(xué)校和企業(yè)進(jìn)行對接的新的渠道。
據(jù)了解，此次系列評選活動，由中國高等教育學(xué)會、教育部高等學(xué)校實驗室建設(shè)指導(dǎo)委員會、教育部高等學(xué)校實驗室教學(xué)指導(dǎo)委員會、國家級實驗教學(xué)示范中心聯(lián)席會聯(lián)合主辦，中國現(xiàn)代教育裝備雜志社獨家承辦。整個活動有條不紊，收獲頗豐，未來可能每2年舉辦一次，以此真正推進(jìn)教學(xué)進(jìn)步，最終達(dá)到提升整個科研教育、實驗教育質(zhì)量的目的。
