【教育裝備采購網(wǎng)訊】(文/于京晶)全國職業(yè)教育現(xiàn)代技術(shù)裝備、教材展覽會是經(jīng)教育部職業(yè)教育與成人教研司批準(zhǔn)，中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會職業(yè)教育裝備專業(yè)委員會承辦。旨在貫徹全國職教會議精神，落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，提升我國職教裝備水平，推動職業(yè)教育教學(xué)與實(shí)訓(xùn)的科學(xué)化、規(guī)范化和現(xiàn)代化。
展會上，根據(jù)教育部近年制定、修訂和正在研制的職業(yè)教育裝備技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，集中展示了機(jī)電一體化、數(shù)控、護(hù)理、電工電子、汽車運(yùn)用于維修、焊接、物聯(lián)網(wǎng)、新能源、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等相關(guān)專業(yè)的技術(shù)、設(shè)備、配套教材及整體解決方案，為職業(yè)院校相關(guān)專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、設(shè)備選型、教材選用等提供參考平臺。
其中，中慶重點(diǎn)展示了第三代錄播、移動式錄播、五大應(yīng)用解決方案、3D打印機(jī);亞龍股份在本次展會上展示多套經(jīng)典設(shè)備，同時對亞龍典型自動化類實(shí)訓(xùn)室、電氣類實(shí)訓(xùn)室、電子類實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控機(jī)械類實(shí)訓(xùn)室等。
值得注意的是，在第十二屆全國職業(yè)教育現(xiàn)代技術(shù)裝備、教材展覽會上，同期還舉辦了題為“貫徹落實(shí)職教會議精神、創(chuàng)新發(fā)展高等職業(yè)教育”的改革創(chuàng)新高等職業(yè)教育暨全國高職高專校長聯(lián)席會議。
會議現(xiàn)場
近幾年，我國逐漸意識到職業(yè)教育的重要性，一方面政府不斷加大資金投入力度，另一方面，職業(yè)院校也有意識地與國內(nèi)企業(yè)合作，與國際院校合作，定向培養(yǎng)技術(shù)人才，協(xié)同發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。在會議上，用友新道副總裁周前進(jìn)先生用“一點(diǎn)感受、三點(diǎn)行動”闡述用友新道如何支持服務(wù)好現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展，深化校企合作，共謀職教發(fā)展，發(fā)揮企業(yè)在職業(yè)教育中的主導(dǎo)作用。產(chǎn)教融合，服務(wù)教育改革，共贏教育新道，通過“把企業(yè)搬進(jìn)校園”，構(gòu)建由院校、老師、學(xué)生和企業(yè)共同參與的應(yīng)用型人才培養(yǎng)生態(tài)圖。
教育部職業(yè)教育與成人教育司司長葛道凱表示，發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，首先要分析當(dāng)前職業(yè)教育改革發(fā)展的總體形勢、理解領(lǐng)會全國職教會議精神的豐富內(nèi)涵、認(rèn)識把握今后高等職業(yè)教育發(fā)展方向等三方面，全方面詮釋了職業(yè)教育會議的五個重大突破，指明了?？聘叩嚷殬I(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的四個方向。
會議期間，各省院校代表還集中學(xué)習(xí)和討論了經(jīng)教育部轉(zhuǎn)發(fā)的中高職護(hù)理專業(yè)、中高職汽車運(yùn)用與維修類相關(guān)專業(yè)、中高職機(jī)電一體化專業(yè)、中高職數(shù)控技術(shù)專業(yè)等第一批職教設(shè)備技術(shù)教學(xué)儀器設(shè)備裝備標(biāo)準(zhǔn)。新的職業(yè)院校專業(yè)儀器設(shè)備裝備標(biāo)準(zhǔn)的出臺，將為推動我國中高職院校專業(yè)教育與實(shí)訓(xùn)發(fā)展，進(jìn)一步走向科學(xué)化、規(guī)范化和現(xiàn)代化提供制度保障,也為學(xué)院今后實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備的配置與規(guī)范使用提供了參考依據(jù)。
另外，本次大會還在會場外集中展示了部分高職院校"不可替代的高職教育"、"踐行社會主義核心價值觀"、"多方支持職業(yè)教育發(fā)展"、"高職教育出彩人生"、"落實(shí)全國職業(yè)教育工作會議精神"、"國家示范(骨干)高職院校建設(shè)"、"專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)"、"職業(yè)教育國家教學(xué)成果獎(高職部分)"等8個主題216個典型案例，較全面地反映了高職教育戰(zhàn)線創(chuàng)新發(fā)展取得的成果。
2014年是現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的關(guān)鍵的一年，全國職業(yè)教育現(xiàn)代技術(shù)裝備、教材展覽會的舉辦更是為發(fā)展職業(yè)教育提供了良好的溝通平臺，在國家加大職業(yè)教育投入的背景下，為促進(jìn)職業(yè)教育培養(yǎng)了大批適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會需要的技能人才，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出來重要貢獻(xiàn)。
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