9月5日，2024年江蘇省中等職業(yè)學(xué)校班主任能力比賽現(xiàn)場決賽在揚(yáng)州落下帷幕，經(jīng)過班級建設(shè)情況介紹、班級活動策劃、模擬情景處置及答辯四個環(huán)節(jié)的激烈角逐，南京市代表隊獲得了6金2銀5銅的好成績，13名參賽選手全部獲獎，金牌數(shù)占全省金牌總數(shù)近50%，金牌總數(shù)、獎牌總數(shù)居全省第一。
“十四五”以來，南京市教育局緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時代中等職業(yè)學(xué)校德育工作的意見》等文件精神，扎實推進(jìn)全市職業(yè)教育三全育人典型學(xué)校建設(shè)，南京市職教（成人）教研室堅持實踐研究、靠前指導(dǎo)，深刻把握新時代教師隊伍建設(shè)的根本遵循，以“師德為先、學(xué)生為本、能力為重、終身學(xué)習(xí)”為基本理念，持續(xù)優(yōu)化以省市校三級名班主任工作室為核心引領(lǐng)的遞進(jìn)式班主任團(tuán)隊建設(shè)機(jī)制、以省市校三級班主任能力比賽為主要抓手的階梯式班主任評價選拔機(jī)制、以骨干班主任能力提升為目標(biāo)重點的任務(wù)清單式班主任培訓(xùn)機(jī)制、以情感關(guān)懷和經(jīng)驗分享為基本視角的班主任讀書沙龍活動等，引導(dǎo)廣大中職班主任學(xué)習(xí)弘揚(yáng)教育家精神，努力實現(xiàn)為學(xué)、為事、為人的統(tǒng)一。全市職業(yè)學(xué)校共同努力，堅持科研引領(lǐng)、目標(biāo)導(dǎo)向、以賽促建、培訓(xùn)提升，日漸形成了重視班主任隊伍建設(shè)、關(guān)懷青年班主任專業(yè)成長的良好氛圍，有效促進(jìn)了全市職業(yè)學(xué)校班主任隊伍內(nèi)涵發(fā)展、提質(zhì)增效。截至2023年，我市共有5個班主任工作室入選省級中職班主任工作室培育建設(shè)單位，總數(shù)居全省首位。
