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教育裝備采購網(wǎng)
第八屆圖書館論壇 校體購2

綿陽首款學(xué)生成績APP將覆蓋全市高中生

教育裝備采購網(wǎng) 2016-01-15 09:41 圍觀305次

  為了適應(yīng)教育發(fā)展對互聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)生需求,占領(lǐng)未來教育創(chuàng)新的制高點(diǎn),日前,由綿陽市教科所、綿陽市基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測評估中心與軟件網(wǎng)絡(luò)公司聯(lián)手打造的綿陽首款學(xué)生成績APP經(jīng)高三“一診”考試運(yùn)行和完善后,將于本學(xué)期末擴(kuò)大至全市高一、二年級,為綿陽市數(shù)萬高中學(xué)生及家長提供服務(wù)。

  近幾年來,綿陽教育的影響力不斷增強(qiáng),為了在更高層面上占領(lǐng)未來教育發(fā)展的新高地,綿陽市教科所、綿陽市基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測評估中心在市教育和體育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,充分運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”和大數(shù)據(jù)技術(shù),以綿陽市教育發(fā)展過程中學(xué)校師生、家長和社會廣泛關(guān)心的熱點(diǎn)問題導(dǎo)向,在全省率先對教育考試的大數(shù)據(jù)運(yùn)用進(jìn)行頂層設(shè)計,自主開發(fā)出了具有完全知識產(chǎn)權(quán)的考生教育測試成績APP,填補(bǔ)了區(qū)域內(nèi)考試資源數(shù)據(jù)化利用的空白。該項成果以全方位服務(wù)學(xué)生為宗旨,以為學(xué)校師生提供個性化的指導(dǎo)為目標(biāo),以幫助學(xué)校實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理為導(dǎo)向,以全面尊重學(xué)生個人隱私為底線,整合了目前最新教育互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)運(yùn)用的相關(guān)成果,使這套APP具有六大重要功能:其一實(shí)時查詢功能。所有參考者通過軟件可以實(shí)時查詢考生考試的各種數(shù)據(jù),有利于考生及家長第一時間了解基本情況。其二是管理功能。通過軟件的客戶端可以實(shí)現(xiàn)教育主管部門、學(xué)校、年級組及老師對相關(guān)管理數(shù)據(jù)的綜合運(yùn)用,為科學(xué)化智能化管理提供數(shù)據(jù)支撐。其三是診斷功能。通過手機(jī)客戶端,學(xué)生或教師可以清楚直觀地發(fā)現(xiàn)學(xué)生在某些知識板塊或能力層次上的差距,明確自己學(xué)業(yè)的障礙點(diǎn)和增長點(diǎn)。其四校正指導(dǎo)功能。考生可以通過針對發(fā)現(xiàn)的問題,點(diǎn)擊推送的相應(yīng)微視頻進(jìn)行及時學(xué)習(xí)。其五是檔案功能。通過本軟件可以將綿陽市考生從起始年級到畢業(yè)時歷次考試的基本情況進(jìn)行全方位真實(shí)記載組建個性化的錯題本,幫助學(xué)生在高中學(xué)習(xí)階段系統(tǒng)分析自身的學(xué)習(xí)狀況,進(jìn)一步提升高中學(xué)習(xí)及高考復(fù)習(xí)的針對性和實(shí)效性。其六是高考志愿咨詢功能。通過與往屆高校招生錄取分?jǐn)?shù)線的互聯(lián)互通,幫助考生及家長選擇理想學(xué)校及專業(yè)。

  綿陽首款教育考試資源APP的開發(fā)成功將進(jìn)一步提升綿陽市基礎(chǔ)教育在全省的領(lǐng)先地位,是充分利用大數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的積極探索,有利于實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代科技與教育的融合,為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享和教育均衡發(fā)展提供支撐。

來源:綿陽教育體育網(wǎng) 責(zé)任編輯:江平 我要投稿
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