大家好，我是一滴精油，其實生活中我無處不在，果籃里的一個橘皮有我，路邊的一片玫瑰花瓣有我。之所以看不到我是因為現(xiàn)在的我還未被集結(jié)成油。想了解同學(xué)們是如何幫我完成“變身”，完成一堂趣味十足的生物實驗課嗎?想知道同學(xué)們利用自己的巧手都DIY了哪些創(chuàng)意作品嗎?跟著我一起開啟一段芳香之旅吧!
【精油提取】
“變身”的第一階段，需要精油提取器的協(xié)助才可以看見真實的我?？此茝?fù)雜的精油提取器其實操作起來很簡單，同學(xué)們只需要將物料(橘皮、薄荷、玫瑰花瓣等)放入精油提取器中，電加熱運行半小時， “我”就從物料中被提煉出來了，老師們也再不用為課時不夠，完不成實驗而擔(dān)憂啦!
【精油創(chuàng)意DIY】
完成華麗麗的變身還需要另一個小伙伴——精油手工皂制作專用試劑盒。小小試劑盒，可以同時完成30人，5個課外活動小組開展實驗。囊括實驗全套試劑藥品，更有制作模具在里邊。接下來，同學(xué)們大顯身手的時候到了，創(chuàng)造無限可能就看你們的啦!
精油手工皂是根據(jù)皂化反應(yīng)的實驗原理，使其中的油脂和堿發(fā)生反應(yīng)。接下來小小的“我”就要開始變身啦!
制作的精油手工皂需要放置一段時間，它還很嬌弱，需要同學(xué)們的細心呵護哦!
“我誕生啦”，快把我包裝下，送給老師，親人和朋友吧!
同學(xué)們DIY的精油手工皂，造型是這樣，這樣和這樣滴。
“看我72變”——更多精油手工制作專用試劑盒助力學(xué)生將我變成它(精油唇膏)，它(精油項鏈)，它(精油護手霜)，它(精油沐浴露)，還有它(精油純露)。
一場說走就走的旅行，你還猶豫嗎?
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