在很多人眼里，教育培訓(xùn)是塊大蛋糕。七八年前，一個(gè)規(guī)模不超過(guò)10人的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一個(gè)暑假只做小升初就能掙到40萬(wàn)元。

　　如今，學(xué)校兩個(gè)校區(qū)，一年還掙不到30萬(wàn)元。黃金時(shí)代已過(guò)，遍地都是競(jìng)爭(zhēng)，利潤(rùn)也在下降，有的降幅在三成左右。

　　如今還能否進(jìn)入教育培訓(xùn)行業(yè)?業(yè)內(nèi)人士稱(chēng)：教育培訓(xùn)行業(yè)已是“紅海”，慎入!

　　【2004年~2010年】

　　教育培訓(xùn)行業(yè)的黃金時(shí)代

　　1996年，鄭州的教育培訓(xùn)開(kāi)始“萌芽”。鄭州航空港區(qū)中心校校長(zhǎng)王春喜說(shuō)，最初多是“作坊式”家庭輔導(dǎo)，規(guī)模小，數(shù)量也不多。

　　“2001年、2002年時(shí)，鄭州的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)始增多。”鄭州大山教育集團(tuán)董事長(zhǎng)張紅軍說(shuō)，發(fā)展也就是十幾年的時(shí)間。

　　“2000年左右，英語(yǔ)培訓(xùn)特別火，很多家長(zhǎng)拿著錢(qián)排隊(duì)等著報(bào)名。”一英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師說(shuō)。

　　在很多業(yè)內(nèi)人士看來(lái)，2004年~2010年是鄭州教育培訓(xùn)的黃金時(shí)代，有些名校的老師也紛紛“下海”，加入這個(gè)行業(yè)。

　　據(jù)了解，鄭州很多大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的創(chuàng)始人都是教師出身，如今都已做得風(fēng)生水起，陸續(xù)走上集團(tuán)化發(fā)展的道路。

　　【市場(chǎng)飽和】

　　集團(tuán)化運(yùn)作成為主流

　　現(xiàn)在，鄭州傳統(tǒng)教育培訓(xùn)的市場(chǎng)已基本飽和。有的大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過(guò)集團(tuán)化規(guī)?；\(yùn)作，在家長(zhǎng)心中已樹(shù)立起品牌。

　　擁有一個(gè)或幾個(gè)校區(qū)的中小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也不少，他們多是公司化運(yùn)作，有幾個(gè)或幾十個(gè)教師。

　　還有一類(lèi)是無(wú)證的個(gè)體類(lèi)小培訓(xùn)班，多是公辦學(xué)校的退休教師或是從大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)跳出來(lái)的老師辦的班，數(shù)量也不少。

　　張紅軍說(shuō)，教育培訓(xùn)門(mén)檻不太高，一個(gè)老師招幾十個(gè)學(xué)生，自己在家就能辦，這導(dǎo)致市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，招生越來(lái)越難。

　　中小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的日子更不好過(guò)，“大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有自己的品牌，它競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)，個(gè)體類(lèi)的小培訓(xùn)班打價(jià)格戰(zhàn)，它也難應(yīng)對(duì)?！睆埣t軍說(shuō)。

　　“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)各有門(mén)道，都在適應(yīng)市場(chǎng)，但競(jìng)爭(zhēng)確實(shí)很激烈?！蓖醮合舱f(shuō)，做得好的大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一年?duì)I業(yè)額仍可達(dá)上億元。

　　【利潤(rùn)下滑】

　　行業(yè)利潤(rùn)至少下降30%

　　市場(chǎng)沒(méi)變小，為什么不少教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)感覺(jué)日子越來(lái)越難過(guò)?

　　優(yōu)諾教育負(fù)責(zé)人張政說(shuō)，2008年一個(gè)暑假只做小升初就可以掙40萬(wàn)元，現(xiàn)在兩個(gè)校區(qū)十幾個(gè)老師，一年也就掙二三十萬(wàn)元。

　　“教育培訓(xùn)利潤(rùn)在下降，至少降30%?！庇⒈び⒄Z(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)胡廣軍說(shuō)，三四年前，1個(gè)校區(qū)一年能掙二三十萬(wàn)元，去年3個(gè)校區(qū)，除去給老師的分紅，才掙二三十萬(wàn)元。

　　鄭州一大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師認(rèn)為，這個(gè)數(shù)據(jù)不夸張，整個(gè)行業(yè)的利潤(rùn)都在下降，有些大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也不斷在關(guān)閉一些不掙錢(qián)的校區(qū)。

　　“現(xiàn)在這個(gè)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)太激烈，錢(qián)不好掙?！睆埣t軍說(shuō)，目前，有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已轉(zhuǎn)型，拓展新的贏利點(diǎn)，比如不僅做培訓(xùn)，還辦全日制學(xué)校，做親子教育、托教、學(xué)前教育等。

　　【轉(zhuǎn)型困難】

　　在線教育還沒(méi)有好的模式

　　這些年，在線教育火了，對(duì)傳統(tǒng)教育培訓(xùn)形成一定沖擊。

　　“我曾想過(guò)放棄傳統(tǒng)培訓(xùn)，做在線教育。”張政說(shuō)，可是通過(guò)在北京考察發(fā)現(xiàn)，在線教育只是賺吆喝，一直投錢(qián)，但收益很少。有些在線教育項(xiàng)目，雖然有風(fēng)投有融資，但做一段時(shí)間后就倒閉了，比線下教育倒得速度還快。

　　“從未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)看，在線教育可能會(huì)是個(gè)大的增長(zhǎng)點(diǎn)，它對(duì)傳統(tǒng)教育培訓(xùn)會(huì)有沖擊，但具體能取代多少不好說(shuō)。”在張紅軍看來(lái)，目前在線教育對(duì)小學(xué)生、初中生的影響不太大，中小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力弱，最適合集體學(xué)習(xí)。

　　此外，目前在線教育在課外輔導(dǎo)方面，全國(guó)還沒(méi)有好的模式，雷聲大雨點(diǎn)小，叫好不叫座。

　　“這兩年，北上廣融資出一大批在線教育項(xiàng)目，現(xiàn)已死了70%~80%，這些項(xiàng)目估值高，但收益少?！睆埣t軍說(shuō)。

　　【成本增加】

　　培訓(xùn)行業(yè)已成“紅?！?/strong>