近年來(lái)，隨著社會(huì)各界對(duì)于心理健康教育的重視程度不斷提升，在政府的政策支持和各企事業(yè)單位的高度配合下，心理咨詢室著手建立起來(lái)，以協(xié)助心理健康輔導(dǎo)、咨詢，心理問(wèn)題檢測(cè)，療愈工作有效開展。 心理咨詢室建設(shè)旨在幫助學(xué)生疏導(dǎo)心理壓力，解決心理問(wèn)題，預(yù)防和干預(yù)惡性事件的發(fā)生，以此來(lái)提高學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì)，幫助他們發(fā)掘潛能，完善人格，促進(jìn)學(xué)生的身心健康的全面發(fā)展。本文通過(guò)對(duì)心理咨詢室布置所需的心理掛圖進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹，與心理健康教育工作者共同建立標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)的心理咨詢室。
一、心理掛圖介紹
心理掛圖是指將蘊(yùn)含著心理學(xué)原理的圖片經(jīng)過(guò)加工，制作放于心理咨詢室內(nèi)的一種裝飾性掛圖。
心理掛圖由一些心理圖片組成，一般來(lái)說(shuō)泛指那些能反映心理學(xué)原理及常識(shí)的圖片。圖片來(lái)源有些是根據(jù)心理學(xué)原理設(shè)計(jì)而來(lái)的，有些圖片則直接來(lái)源于生活。
二、心理掛圖用途
1、渲染心理咨詢氛圍
裝飾心理咨詢室，渲染心理氛圍，同時(shí)可以應(yīng)用在咨詢的過(guò)程之中，促進(jìn)心理咨詢過(guò)程的順利進(jìn)行。
2、輔助普及心理知識(shí)
應(yīng)用于心理教室和輔導(dǎo)教室，形象地揭示心理現(xiàn)象和心理知識(shí)，輔助心理教師開展心理學(xué)知識(shí)的傳授和講解。
三、心理掛圖特色
1、圖片內(nèi)容豐富，心理知識(shí)類型齊全
2、心理掛圖根據(jù)知識(shí)內(nèi)容，可劃分為：不可能圖形、兩歧圖形、錯(cuò)覺圖形、心理趣味圖形等多種主題;根據(jù)應(yīng)用類型，可劃分為心理知識(shí)類、心理放松類、心理暗示類、心理大師類、心理錯(cuò)覺類、藝術(shù)風(fēng)景類等多個(gè)種類，滿足您的不同使用需求。
3、圖片清晰，色彩純正，品質(zhì)優(yōu)良
4、心理掛圖的畫質(zhì)清晰，色彩明麗，色調(diào)柔和，有很好的裝飾空間的視覺效果;內(nèi)里采用高檔PVC材質(zhì)，永不褪色，外鑲仿金屬邊框，整體形象高檔美觀。
四、心理掛圖參數(shù)
材質(zhì)：高檔PVC板加仿金屬邊框
尺寸：45cm*37cm; 45cm*45cm; 37cm*45cm
圖樣：57種圖樣隨機(jī)發(fā)貨
安裝方式：可用海綿膠黏貼在光滑的墻面上，也可懸掛于掛鉤上
京師博仁教育科技中心定位于中國(guó)心理應(yīng)用行業(yè)的引導(dǎo)者，擁有10個(gè)事業(yè)部、1個(gè)網(wǎng)校平臺(tái)、1個(gè)心理發(fā)展研究中心。業(yè)務(wù)涉及科研、心理設(shè)備、系統(tǒng)軟件、培訓(xùn)、顧問(wèn)、出版、服務(wù)七大領(lǐng)域，涉及領(lǐng)域廣泛、服務(wù)用戶數(shù)量多、綜合實(shí)力強(qiáng)，是一家集科研、研發(fā)、生產(chǎn)、推廣普及、人才培養(yǎng)、示范性社會(huì)服務(wù)于一體的心理應(yīng)用專業(yè)機(jī)構(gòu)，與您共建專業(yè)心理宣泄室，助力心理健康事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
