教育信息化是衡量一個(gè)地區(qū)教育發(fā)展水平的重要標(biāo)志，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、創(chuàng)新教學(xué)模式、提高教育質(zhì)量，迫切需要大力推進(jìn)教育信息化。在加速信息技術(shù)與教育融合的過(guò)程中，存在大量的教育、教學(xué)資源，這是提升教師、學(xué)生能力有效手段，但是，各種各樣的資源本身比較分散，而且教師和學(xué)生本身是知識(shí)和資源的建設(shè)者，大量的教學(xué)課件、教學(xué)視頻，來(lái)源于教學(xué)實(shí)踐過(guò)程，也為教學(xué)實(shí)踐過(guò)程服務(wù)。對(duì)于上海市奉賢區(qū)教育局來(lái)說(shuō)，建立統(tǒng)一的教育資源平臺(tái)，是教育信息化建設(shè)的重要一環(huán)。
客戶背景及環(huán)境
上海市奉賢區(qū)教育局是上海市奉賢區(qū)人民政府主管全區(qū)教育工作的職能部門(mén)，負(fù)責(zé)對(duì)本區(qū)幼兒園、小學(xué)、中學(xué)和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、成人教育學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的行政管理。統(tǒng)籌、規(guī)劃、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)本區(qū)教育體制、辦學(xué)體制和教育、教學(xué)的綜合改革等工作。經(jīng)過(guò)近年來(lái)對(duì)教育信息化的持續(xù)投入與推廣，各類教育教學(xué)資源越來(lái)越多，區(qū)域化資源建設(shè)初見(jiàn)成效，而且更主要的是網(wǎng)絡(luò)中存在和流動(dòng)著海量的教育資源，廣大教師可以說(shuō)是生活在信息的海洋中。但是，教師們?nèi)云惹懈惺艿劫Y源的饑渴，因此，在教育教學(xué)資源體系構(gòu)成上來(lái)說(shuō)，需要一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)可行性較高的規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)“目錄平臺(tái)集中管理，資源分布建設(shè)存儲(chǔ)”。
客戶面臨的問(wèn)題
1. 沒(méi)有統(tǒng)一的共享機(jī)制，一個(gè)統(tǒng)一教育資源匯聚和分享平臺(tái)，能夠促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的流動(dòng)，推動(dòng)區(qū)域內(nèi)不同水平學(xué)校間的資源共享，促進(jìn)教育公平;
2. 教學(xué)過(guò)程中產(chǎn)生的精品教學(xué)課件視頻也會(huì)越來(lái)越多，老師和學(xué)生在教學(xué)和學(xué)習(xí)過(guò)程中，也會(huì)產(chǎn)生大量基于教學(xué)資料的互動(dòng)、共享和創(chuàng)新，需要有沉淀和匯聚平臺(tái);
3. 區(qū)域內(nèi)學(xué)校電子檔案歸檔與管理，教學(xué)管理系統(tǒng)過(guò)程中產(chǎn)生的制度文檔、資料文檔，需要統(tǒng)一匯總、歸檔、查詢機(jī)制;
4. 資源訪問(wèn)不統(tǒng)一，逐步建設(shè)形成的幾個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)，如教研資源網(wǎng)、學(xué)科資源網(wǎng)等，都是相互獨(dú)立的，廣大師生在使用時(shí)較為不便，無(wú)法集中篩選和有效獲取資源;逐年更換的新課程教材導(dǎo)致各系統(tǒng)的資源持續(xù)投入成本越來(lái)越高，服務(wù)器的管理和維護(hù)難度也較大;
5. 發(fā)展不均衡，目前只有“共享”而沒(méi)有“共建”，區(qū)域內(nèi)優(yōu)秀的資源難于沉淀與共享。
愛(ài)數(shù)解決之道
分析奉賢區(qū)教育局的具體情況，建立一個(gè)統(tǒng)一的基于云的區(qū)域教育教學(xué)資源中心，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的整合與共建共享的統(tǒng)一平臺(tái)是十分有必要的。因此，愛(ài)數(shù)推薦AnyShare，為其搭建一個(gè)安全、高效、可管理的文檔共享協(xié)作平臺(tái)，保障桌面文檔安全存儲(chǔ)和共享，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)各校老師資源人人通，促進(jìn)教育資源的公平。
解決方案拓?fù)鋱D：
解決方案亮點(diǎn)
1. 構(gòu)建統(tǒng)一的教育資源中心，匯聚各方教學(xué)資源庫(kù)，以及區(qū)域內(nèi)所有老師產(chǎn)生的優(yōu)秀教學(xué)課件、視頻(可以是經(jīng)過(guò)評(píng)比或者推薦機(jī)制)，實(shí)現(xiàn)老師的一站式教學(xué)備課、教學(xué)、和資料查找，一定程度上，進(jìn)一步改善教育不公平的問(wèn)題;
2. 提供云盤(pán)服務(wù)，匯聚優(yōu)秀教學(xué)課件、視頻，可供各個(gè)學(xué)校學(xué)生自主學(xué)習(xí)和訪問(wèn);此外，為老師科研、教學(xué)過(guò)程產(chǎn)生的文檔資料提供多版本安全保護(hù)、隨時(shí)隨地訪問(wèn)的服務(wù);
3. 建立教學(xué)檔案中心，集中存儲(chǔ)和管理整個(gè)區(qū)域電子教學(xué)、教育電子文檔，形成統(tǒng)一的電子檔案管理和共享平臺(tái);
4. 與學(xué)校的各個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)做整合，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)資源的統(tǒng)一訪問(wèn)。
