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教育裝備采購網(wǎng)
第八屆圖書館論壇 校體購2

教育裝備企業(yè)大佬齊聚 漫談企業(yè)成功學(xué)

教育裝備采購網(wǎng) 2016-03-16 10:22 圍觀1171次

  【教育裝備采購網(wǎng)訊】2月25日,由教育裝備采購網(wǎng)主辦的2016中國教育裝備企業(yè)家年會,在北京唯實國際文化交流中心召開。本次年會答疑解惑部分,創(chuàng)新性地以沙龍對話形式開展。

  沙龍對話由蘇州市教育裝備與勤工儉學(xué)管理辦公室主任陳紹義主持,集中了北京中慶現(xiàn)代技術(shù)有限公司總經(jīng)理周少林、北京立思辰科技股份有限公司互聯(lián)網(wǎng)教育CEO黃威、鴻合科技董事副總裁尹立斌、愛士杰•高盛科技集團(tuán)副總裁于杰幾位教育裝備企業(yè)大佬,從不同角度探討企業(yè)成功經(jīng)驗,為現(xiàn)場企業(yè)家們提供參考。

  蘇州市教育裝備與勤工儉學(xué)管理辦公室主任陳紹義

  一個企業(yè)成功的秘籍是什么,企業(yè)取得成功因素又有哪些,陳紹義主任拋出了第一個問題。黃威認(rèn)為企業(yè)成功原因無外乎內(nèi)因和外因,內(nèi)因主要是企業(yè)自身能力的提高,教育裝備企業(yè)要堅定選擇教育的決心,然后集中全部精力,從企業(yè)實際出發(fā),制定發(fā)展戰(zhàn)略,創(chuàng)新研發(fā),吸引人才。相比而言,外因更重要,它是整個經(jīng)濟社會的運行,作為企業(yè)能夠轉(zhuǎn)型成功,與我們國家經(jīng)濟建設(shè)、發(fā)展是密不可分的。外因與我們的傳統(tǒng)觀念非常相關(guān),比如我們對教育的重視,我們國家現(xiàn)在還存在的很多問題,但歸根到底都是教育問題。做企業(yè)要緊跟國家宏觀政策,國家成功,企業(yè)才能成功。

  北京立思辰科技股份有限公司互聯(lián)網(wǎng)教育CEO黃威

  針對這一問題,尹立斌認(rèn)為鴻合最突出的地方體現(xiàn)在管理上。不管做產(chǎn)品還是渠道,歸根結(jié)底還是對人的管理。無論研發(fā)人員、渠道銷售人員,還是渠道商,涉及到方方面面人的管理,鴻合做的都非常細(xì)致。企業(yè)高層很大一部分精力,都放在各條線的管理上,只有管理變得的細(xì)致和科學(xué),企業(yè)才能夠順暢運行。

  除了管理的細(xì)致、科學(xué),尹立斌還認(rèn)為企業(yè)做事要學(xué)會乘勝追擊,好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。過早的導(dǎo)入某些東西,可能不適合公司的規(guī)模和現(xiàn)實狀況。但需要導(dǎo)入時,又瞻前顧后,遲遲猶豫而不能及時導(dǎo)入,也是不行的。對于一些該處理的事情,包括理順企業(yè)結(jié)構(gòu)等,在需要的時候一定要做到。


  鴻合科技董事副總裁尹立斌

  說到企業(yè)優(yōu)勢,成功因素,于杰認(rèn)為在互聯(lián)網(wǎng)背景下,創(chuàng)業(yè)成為時尚。但要真正做好一家企業(yè),還有很長的路要走。深耕多年教育市場,高盛優(yōu)勢主要體現(xiàn)在對產(chǎn)品的理解和感覺上,能夠準(zhǔn)確判斷裝備應(yīng)用中存在的不足,快速有效的整合資源,及時進(jìn)行針對性的設(shè)置。于杰還舉例說電子書包之所以普及不起來,一是產(chǎn)品不行,二是網(wǎng)絡(luò)較差,一上課就掉線,不能滿足教學(xué)需求。這些基本的小問題得不到解決,此類裝備也就不能很好的推進(jìn)。

  愛士杰•高盛科技集團(tuán)副總裁于杰

  當(dāng)問到企業(yè)發(fā)展中如何處理好合伙人之間的關(guān)系及企業(yè)對教育裝備部門有哪些希望和要求時,周少林認(rèn)為企業(yè)分工要非常明確,具體到每個人負(fù)責(zé)什么事。只有這樣,工作配合起來才會比較順利。作為領(lǐng)導(dǎo)者,要經(jīng)常深入一線調(diào)查,獲取真正需要,回來制定相應(yīng)措施,采取行動。在面對工作中產(chǎn)生的的分歧,一定要做到坦率直率。

  北京中慶現(xiàn)代技術(shù)有限公司總經(jīng)理周少林

  說到教育裝備企業(yè)對教育裝備部門的希望,周少林提出了自己的觀點,他認(rèn)為在現(xiàn)行的招標(biāo)體制下,企業(yè)往往得不到認(rèn)同,這是重點。這就導(dǎo)致學(xué)校有經(jīng)費,但買不到適合教學(xué)需要的好東西。教育裝備部門應(yīng)該動員相關(guān)方面的力量,發(fā)揮橋梁作用,創(chuàng)設(shè)更加順暢的校企溝通環(huán)境。

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