近日，2016年春季全國高教儀器設備展示會在合肥濱湖國際會展中心火熱開幕。奧威亞攜交互式錄播、便攜式錄播、校園電視臺解決方案和微課制作與應用解決方案等產(chǎn)品驚艷亮相!

現(xiàn)場座無虛席!

用戶現(xiàn)場體驗校園電視臺解決方案

　　交互式錄播

　　憑借極具開創(chuàng)性意義的技術設計、新穎的外觀以及豐富的拓展解決方案，交互式錄播在展會現(xiàn)場眾多的科技新品中脫穎而出，吸引了眾多用戶的目光。交互式錄播當之無愧成為2016年錄播行業(yè)的最具實力的機型，更是奧威亞的又一巔峰之作。

　　那么，交互式錄播到底有什么過人的魅力?今天，小威帶你深層探秘交互式錄播的黑科技!

　　1.現(xiàn)在，一臺主機解決所有錄播問題

　　2013年，奧威亞通過自主研發(fā)推出業(yè)內(nèi)首款的嵌入式錄播主機。憑借對嵌入式技術的出色把握，今年，奧威亞開創(chuàng)式將MCU、跟蹤系統(tǒng)模塊、數(shù)字音頻處理模塊融合至一臺錄播主機中!以往需要三臺機子才能解決問題，現(xiàn)在，一臺交互式錄播即能完美解決。我們帶來的，不僅是一臺全新的嵌入式錄播主機，更是錄播的未來。

　　2.交互錄播，重新定義教學交互方式

　　交互錄播的誕生，讓我們可以通過一種全新的教學交互方式，和遠端課室進行流暢互動。無須繁雜的前期設定，老師能以日常教學的狀態(tài)錄制課程。更讓零人工的投入成為現(xiàn)實!除此之外，它可以實現(xiàn)1對3，甚至1對4的課堂教學。有了它，主機課室與其他課室的互動變得如此容易而順暢。

　　3.先進的圖像跟蹤技術，已與錄播主機融為一體

　　作為圖像跟蹤技術的“開山鼻祖”，今年，奧威亞憑借強大的研發(fā)實力，再一次引領跟蹤技術的革新。現(xiàn)在，不需要另外加裝跟蹤主機也可以完成強大的圖像跟蹤功能!圖像定位裝置負責圖像的監(jiān)測、分析，并將信息傳至錄播主機。由錄播主機進一步處理數(shù)據(jù)、切換鏡頭。錄播系統(tǒng)還能按照授課常規(guī)的授課環(huán)節(jié)邏輯，智能拍攝老師講臺畫面、電腦畫面和學生畫面，自動制成高清的教學視頻，給你置身真實授課現(xiàn)場的完美體驗。

　　4.一線通，率先告別繁瑣布線的多線時代

　　奧威亞一直致力于將復雜的東西變得更簡單易用。精心打造的外置配件一線通，讓錄播設備的安裝調(diào)試更快捷、方便。以往需要分開處理的圖像信號數(shù)據(jù)線、控制信號數(shù)據(jù)線和電源信號數(shù)據(jù)線，現(xiàn)在可以通過一根SDI數(shù)據(jù)線輕松解決。

　　高校配套解決方案

　　不止錄得好，還能應用得好!奧威亞長期深入教學一線，在錄播技術的基礎下，深刻挖掘教育真實需求，將教學需求打造成一站式解決方案。如：微課與慕課制作應用、教師發(fā)展中心教學成長應用、實訓中心應用等豐富方案。為高校的教育信息化提供強有力的技術支持。

用戶紛紛圍觀奧威亞的最新解決方案

　　1.微課與慕課制作應用

　　為了滿足微課和慕課這種新型教學資源，奧威亞為師生量身打造應用方案，提供精品微課與慕課制作室、微課輕松錄軟件、優(yōu)質(zhì)教學視頻微課截取技術等多種方式，將音視頻錄制與教育新模式有效融合，為師生提供一種全新視頻教學模式。

華南師范大學附屬中學的微課制作室

　　2.教師發(fā)展中心教師專業(yè)成長應用

　　圍繞教師發(fā)展中心所需的教師培訓、質(zhì)量評估、研究交流、咨詢服務等工作職能，奧威亞為高校教師發(fā)展中心定制教師專業(yè)成長的應用，為廣大教師提供遠程課堂觀摩、錄像分析、微格教學、教學督導的服務，滿足教師發(fā)展中心組織多種類型的教師成長活動。

華中師范大學的微格課室

　　3.實訓管理平臺應用

　　奧威亞打造實訓方案，涵蓋了實訓環(huán)境建設、實訓資源制作、實訓資源應用的一體化設計。實訓方案能有效整合多種資源，實現(xiàn)院校與實踐基地的互通互動共享，進一步提升學生的職業(yè)能力。一方面讓教師快速、輕松地錄制技能示范視頻，建設優(yōu)質(zhì)技能教學視頻資源庫;另一方面為學生提供技能實訓的環(huán)境，同時將實訓的過程進行錄制。

　　憑借以上的優(yōu)秀特質(zhì)，再加上豐富的拓展的解決方案，交互式錄播毋庸置疑地征服了合肥高儀展的現(xiàn)場!