提升信息化水平 共促城鄉(xiāng)教育
——南京市裝備辦召開第二期農村信息化提升工程基礎網絡項目推進工作會議
【教育裝備采購網訊】（記者/王妙春）4月28日下午，南京市教育裝備與勤工儉學辦公室(以下簡稱“市裝備辦”)于雨花臺中學召開第二期農村信息化提升工程基礎網絡項目推進工作會議。市裝備辦代主任鄧中材、技術科教師張翰，七區(qū)(溧水、高淳、江寧、浦口、六合、雨花、棲霞)裝備辦農村信息化提升工程負責人，以及各項目學校負責人共同參加了此次會議。會議由市裝備辦代主任鄧中材主持。
市裝備辦主任鄧中材
首先，市裝備辦技術科教師張翰就第二期農村信息化提升工程基礎網絡項目中存在的技術與履約問題作了報告，明確了各區(qū)裝備辦、各級學校以及各個企業(yè)在項目推進過程中所擔負的職責。同時，他還向與會人員詳細說明了在招標過程中各個模塊應遵循的要求。
市裝備辦技術科教師張翰
接著，市裝備辦主任鄧中材將項目推進工作分為三個階段，明確了各階段的時間節(jié)點，并對每個時期各單位的重點工作進行了詳細部署。
針對前期階段，鄧中材主任指出：對于第一期工程增補的學校，可適當提前啟動第二期工程;由于各個學校的實際情況存在差異，因此新建學校應盡快與集成商約定細致的深化方案;在當天會議的基礎上，各區(qū)應及時召集區(qū)裝備辦技術負責人、區(qū)中心組成員以及項目學校負責人召開會議，加強溝通，促進項目參與人員的全方位交流。
在項目的履約階段，必須明確責任人，明晰相關崗位的職責，項目負責人不要隨意進行調整，保持線上線下的無障礙聯(lián)系，在項目過程中形成互敬、互諒、互補的工作氛圍;各學校要及時完成南京市教育裝備管理平臺的初始化任務;各方積極協(xié)調、努力配合，確保項目的順利實施。
后期驗收及相關問題要求：一，在驗收過程中，學校項目負責人以及學校現(xiàn)場管理人員必須圍繞數(shù)量、質量、型號、品牌、使用功能、完成項目的工程時間以及實施過程中的安全管理等方面進行全方位驗收;二，學校須建立資產管理后備庫，做好資產移交、資產維護以及日常管理等工作;三，利用各類平臺建設好錄播教室;四，組織開展網管培訓，培養(yǎng)和加強教師的信息素養(yǎng)。
他希望各方能夠共同努力，做好第二期農村信息化提升工程基礎網絡項目的推進實施，促進相關學校信息化基礎設施與技術環(huán)境的提升。
