一、 活動介紹

　　2016年，是“十三五”開局之年，本屆論壇將從十三五規(guī)劃以及教育質量提升等宏觀政策方向;各地教育改革發(fā)展工作的新目標、新思路、新挑戰(zhàn)和新舉措入手;以教育技術裝備創(chuàng)新推動教育創(chuàng)新與學校變革為核心。同與會用戶通過技術報告、現場體驗、案例分享、供需互動等進行深度和全方位的交流，共同探討和推進中國城市教育技術裝備建設的改革和發(fā)展。

　　第六屆中國城市教育裝備合作與發(fā)展論壇(EECF 2016)將于2016年7月21-22日在江蘇省蘇州市會議中心舉辦。本屆論壇由北京、上海、天津、新疆生產建設兵團、南京、成都、廣州、太原、南昌、武漢、石家莊、鄭州、杭州、蘭州、沈陽、呼和浩特、哈爾濱、長春、長沙、深圳、寧波、青島、廈門、蘇州、溫州、常州、佛山、唐山、九江、晉城等城市共同發(fā)起，《中國現代教育裝備》雜志社、教育裝備采購網主辦，蘇州市教育裝備與勤工儉學辦公室承辦的“第六屆城市教育裝備工作合作與發(fā)展論壇”將于2016年7月20-22日在江蘇省蘇州市召開，誠摯歡迎并邀請全國教育技術裝備知名品牌企業(yè)及優(yōu)秀應用案例企業(yè)到會參與交流。

　　二、 活動背景

　　中國城市教育裝備合作與發(fā)展論壇(EECF)自2011年起已連續(xù)舉辦5年，作為全國唯一專門服務于各級教育技術裝備管理部門的學術工作交流平臺，取得了豐碩的成果，已成為全國教育裝備行業(yè)的權威品牌論壇和頂級年度峰會。

　　論壇秉承“平等、合作、學習、交流”的宗旨，每年根據不同設定主題和熱點議題，與會者圍繞基礎教育裝備的建設與應用進行深入和全方位的研討交流，有效促進了基礎教育裝備工作質量的提升和專業(yè)化發(fā)展，同時也極大加強了與會城市之間的工作聯系，推動了城市教育裝備部門之間的借鑒與合作。

　　與會者包括教育部基礎教育司、教育部教育裝備研究與發(fā)展中心等權威主管單位領導和專家;全國70余個省會城市、直轄市、計劃單列市和主要地級城市教育技術裝備部門的管理者和采購者;還吸引了各地知名的中小學校長、幼兒園所負責人以及業(yè)界專家匯聚一堂，迄今已連續(xù)在南京、廣州、成都、太原、南昌舉辦五屆，均取得了圓滿成功。

　　三、 論壇內容

　　結合本屆論壇主題和城市裝備部門需求，邀請資深專家和城市裝備工作者舉辦現場培訓活動，內容包括裝備標準建設、政府采購、裝備管理、專業(yè)化發(fā)展、互聯網+、STEM課程裝備與應用、書香校園建設、專用教室與跑班教學創(chuàng)新裝備等。

　　1、十三五教育新形勢與教育裝備政策方向;

　　2、新形勢下教育技術裝備工作的對策、方法與思路;

　　3、城市教育裝備主任工作交流圓桌會議;

　　4、校長與教育技術裝備創(chuàng)新應用圓桌會議;

　　5、教育技術裝備專題培訓(培訓主題：教育裝備的建設與應用);

　　四、 論壇主題——教育技術裝備創(chuàng)新推動教育創(chuàng)新與學校變革

　　2016年是十三五開局之年，本屆論壇主題為：教育技術裝備創(chuàng)新推動教育創(chuàng)新與學校變革

　　(一) 主題一：教育新形勢與教育裝備質量提升

　　主題詞：十三五規(guī)劃、新形勢與教育裝備質量提升

　　論題方向：

　　1. 新形勢下教育發(fā)展的方向、路徑和技術支撐

　　2. 十三五發(fā)展規(guī)劃如何引領教育裝備創(chuàng)新與實踐

　　3. 學校與教育變革創(chuàng)新的技術支撐與實踐

　　4. 教育現代化標準建設、技術方案與政府采購管理

　　5. 資產管理、裝備運維與教育裝備績效管理

　　6. 教育裝備專業(yè)化發(fā)展與職能深化

　　7. 以課程建設為導向的教育裝備研究與思考

　　8. 教育裝備推動學校重構與變革

　　(二) 主題二：互聯網+教育裝備

　　主題詞：互聯網+、地平線報告與教育裝備

　　論題方向

　　1. 互聯網+教育裝備的理念、內涵與路徑研究

　　2. 互聯網+學習方式對教育裝備的沖擊與需求

　　3. 教育裝備思維模式、實踐方法與管理思想創(chuàng)新

　　4. 教育裝備企業(yè)戰(zhàn)略思維、產品與服務創(chuàng)新

　　5. 以系統(tǒng)思維與服務模式創(chuàng)新為導向的裝備

　　6. 建配管用職能的信息化建設與專業(yè)化提升方法

　　(三) 主題三：學校變革創(chuàng)新與教育裝備

　　主題詞：智慧教育、智慧校園與教育裝備

　　1. 互聯網+環(huán)境下的書香校園建設

　　2. 數字校園裝備的系統(tǒng)論與方法論

　　3. 學科創(chuàng)新實驗室的解決方案與課程建設

　　4. STEM課程實驗室裝備與應用服務

　　5. 科技創(chuàng)新教育下的創(chuàng)客空間裝備與課程建設

　　6. 以學生身心健康發(fā)展為導向的教學保障裝備品質與技術提升

　　7. 教育裝備如何推動教室革命適應跑班教學

　　8. 實驗(專用)室與跑班教學整合的創(chuàng)新裝備

　　五、 同期活動：

　　(一) 論壇征文和精品案例活動

　　中國城市教育裝備合作與發(fā)展論壇自舉辦以來，每年均舉辦全國性的征文和裝備精品案例征集評選活動，獲獎優(yōu)秀論文和精品案例均結集出版，作為大會資料在論壇召開期間向與會城市教育裝備部門代表和中小學校負責人免費發(fā)放，每屆論壇編制的《優(yōu)秀論文和精品案例集》涵蓋面廣，內容新穎，影響力大，非常有實用參考價值和裝備建設引導作用，因此會后與會代表也作為重要會議信息資料保存使用。論壇征文和裝備精品案例評選活動每年4月開始啟動，全國各城市和所屬學校均積極參與，教育裝備采購網和城市論壇網站也通過媒體渠道進行廣泛的宣傳報導，在全國基礎教育裝備領域具有廣泛的影響力。

　　(二) 品牌品鑒活動

　　借助“城市教育裝備工作合作與發(fā)展論壇(EECF)”這一行業(yè)內高端活動為平臺，推舉一批教育裝備行業(yè)領軍品牌企業(yè)，使其參與其中，以市場及產業(yè)的視角剖析行業(yè)變化，用最先進的科技手段幫助提高教學效果，發(fā)揮領軍品牌的行業(yè)引領作用，為真實有效的提升院校的綜合實力做出卓越的貢獻。

　　現場展示區(qū)體驗產品及企業(yè)文化，通過微信掃碼及紙質問卷形式對其品牌和產品進行評價，評價結果反饋給企業(yè)，組委會將以專題形式呈現在教育裝備采購網。并頒發(fā)“第六屆城市教育裝備合作與發(fā)展論壇推薦品牌”榮譽證書。

　　六、 論壇安排：

　　論壇時間：2016年7月20-22日，其中20日報到、參觀;21、22日論壇報告交流、參觀學習。

　　論壇地點：蘇州市會議中心 (蘇州市姑蘇區(qū)道前街100號)

　　會議規(guī)模：參會人數限定500人以內。(論壇代表全部網上注冊)

　　參會對象：教育部有關教育技術裝備主管部門負責人;全國各城市教育技術裝備管理部門負責人、業(yè)務骨干;各城市教育廳(局)主管領導、基教處負責人、教研部門負責人;中小學校長、總務主任和骨干教師;教育技術裝備領域專家學者;國內外教育技術裝備企業(yè)負責人等。

　　七、 會議日程安排