“這位老師，你是哪個(gè)學(xué)校的?”“我是開發(fā)區(qū)西朱小學(xué)的老師，我們學(xué)校是一所村小?！薄按逍?那你們信息化應(yīng)用水平蠻高的啊，太好了!”這是江蘇省教育信息化中心主任、省電教館館長(zhǎng)吳勝東與經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)西朱小學(xué)英語教師梁璐的一段對(duì)話，吳勝東館長(zhǎng)在徐州市的教育信息化調(diào)研工作就在這一對(duì)話中開始了。

　　5月10日，吳勝東館長(zhǎng)帶領(lǐng)辦公室、網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)科有關(guān)同志到徐州市調(diào)研教育信息化工作，市委教工委書記、市教育局局長(zhǎng)張德超向吳館長(zhǎng)一行介紹了徐州市教育信息化發(fā)展情況，教育信息化作為市教育局重點(diǎn)推進(jìn)的“五大工程之一”，有力地支持了徐州市“學(xué)進(jìn)去講出來”課程改革，市教育局副局長(zhǎng)張寶民陪同調(diào)研。

　　在徐州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，吳勝東館長(zhǎng)認(rèn)真聽取了開發(fā)區(qū)教育局教育信息化開發(fā)與應(yīng)用工作的情況介紹，他們依托社區(qū)面向全區(qū)中小學(xué)生推出的“金橋助學(xué)”工程，率先開發(fā)出來的學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)立足于學(xué)生“秀”評(píng)價(jià)、教師“翼”發(fā)展，開發(fā)區(qū)二維碼微課程等。每一項(xiàng)信息化成果雖然沒有一流的設(shè)備與技術(shù)，但都是基于問題解決的創(chuàng)新性實(shí)踐，非常接地氣，因而受到全區(qū)教師的普遍歡迎，即使是在條件最普通的村小，教師應(yīng)用教育信息化的水平也不亞于其他中小學(xué)。

　　據(jù)開發(fā)區(qū)西朱村小的梁璐老師介紹，她在學(xué)習(xí)和應(yīng)用了“開發(fā)區(qū)焦點(diǎn)課堂智慧教育平臺(tái)”后，很快就在英語教學(xué)上得到了很大的提升，現(xiàn)在她在教學(xué)時(shí)，能夠非常方便地帶領(lǐng)同學(xué)們自由地翱翔在快樂的英語課堂上，各種資源和應(yīng)用也是得心應(yīng)手，老師教得輕松，學(xué)生學(xué)得快樂。徐州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局韋敏局長(zhǎng)提起梁璐也是非常欣賞：“學(xué)得快，會(huì)應(yīng)用，已經(jīng)多次被全國(guó)其他地區(qū)邀請(qǐng)去進(jìn)行智慧課堂的教學(xué)展示，在我們的村小能出這樣一位老師，我覺得教育信息化功不可沒?！眳莿贃|館長(zhǎng)也是當(dāng)場(chǎng)發(fā)出邀請(qǐng)：“希望梁老師也能到我們的智慧教育課堂上來給大家做展示”。

　　在云龍區(qū)，吳勝東館長(zhǎng)一行聽取了四所小學(xué)的信息化項(xiàng)目匯報(bào)，分別是青年路小學(xué)教育集團(tuán)的遠(yuǎn)程視頻教研系統(tǒng)、徐州師范第一附屬小學(xué)的小組合作評(píng)價(jià)平臺(tái)、黃山中心小學(xué)的BYOD數(shù)字化學(xué)習(xí)課堂、王杰小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教室培訓(xùn)平臺(tái)，每一個(gè)項(xiàng)目都是學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際開發(fā)的，有力地支持了學(xué)校的現(xiàn)代化辦學(xué)。在聽取了云龍區(qū)教育信息化工作匯報(bào)后，吳勝東館長(zhǎng)對(duì)云龍區(qū)及各個(gè)學(xué)校的教育信息化工作給予了充分肯定，他說希望各個(gè)學(xué)校要結(jié)合教育信息化基礎(chǔ)環(huán)境提升工程、優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享工程、教師應(yīng)用能力提升工程以及深化信息技術(shù)與課程融合工程等工作，進(jìn)一步加強(qiáng)智慧校園的創(chuàng)建，力爭(zhēng)成為全省100所智慧校園之一，成為100個(gè)智慧課堂之一。

　　離開徐州市區(qū)，吳勝東館長(zhǎng)一行又來到邳州，深入運(yùn)河鎮(zhèn)張村小學(xué)、運(yùn)河師范附小北校區(qū)和明德實(shí)驗(yàn)小學(xué)調(diào)研，進(jìn)入明德實(shí)驗(yàn)小學(xué)“專遞課堂”，調(diào)研組一行發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)學(xué)校正在應(yīng)用專遞課堂進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研，原來是邳州最北邊的燕子埠鎮(zhèn)燕北小學(xué)、邢樓鎮(zhèn)大固小學(xué)、港上鎮(zhèn)盧莊小學(xué)的老師們剛剛通過“專遞課堂”完成教學(xué)工作，正在進(jìn)行課后的專題調(diào)研工作，這幾所學(xué)校都是比較偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)校。徐州市電化教育館周巖館長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)與分布在三地的教師進(jìn)行互動(dòng)，圖像清楚，聲音清晰，實(shí)時(shí)傳輸，保證了課堂的實(shí)時(shí)高質(zhì)量傳遞。

　　調(diào)研過程中，吳勝東館長(zhǎng)聽取了徐州市教育信息化工作匯報(bào)，對(duì)徐州市重視教育信息化基礎(chǔ)建設(shè)，大力抓好教育信息化應(yīng)用的做法給予充分肯定，并就信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)和前期教育卡試點(diǎn)的有關(guān)工作同大家座談，廣泛聽取了大家的意見。