近日，鄂州市新民街小學(xué)三(5)班和四(5)班的家長們與學(xué)校簽訂了一份與眾不同的協(xié)議書——“新民街小學(xué)電子書包借用協(xié)議”，這份協(xié)議的簽訂意味著這兩個班的學(xué)生在今后可以不帶課本，直接背著平板電腦來上課，整堂課實(shí)現(xiàn)“無紙化”教學(xué)。
學(xué)生：“智慧課堂”不帶課本新鮮有趣
近日，新民街小學(xué)六(3)班的學(xué)生在學(xué)校多功能教室準(zhǔn)備即將到來的數(shù)學(xué)課，不一樣的是，學(xué)生的課桌上沒有了課本的蹤影，取而代之的是一部部平板電腦。離開課還有一段時間，學(xué)生們拿著各自的平板電腦在互相討論。“我們用平板電腦三四次了，老師也教了使用方法，語文、數(shù)學(xué)、英語課都不用帶，而且老師講的內(nèi)容可以直接在平板上看，非常方便。”六(3)班學(xué)生蘇俊逸說，這堂課即將學(xué)習(xí)“比例尺”，只要打開手中的平板，關(guān)于比例尺的內(nèi)容立即呈現(xiàn)，而頭一天老師就把這堂課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容發(fā)送給了同學(xué)們，以便提前預(yù)習(xí)。
蘇俊逸和其他學(xué)生看來，使用平板電腦最大的感受就是新鮮，以前只能呆板地看書看黑板，現(xiàn)在平板電腦里的內(nèi)容豐富多彩，想了解什么知識直接點(diǎn)擊屏幕就能看到，而且還可利用平板電腦調(diào)用各種各樣的信息直接在線和老師進(jìn)行對話，電腦里搶答功能讓課堂更加有趣。
30歲的年輕老師余慕說，“電子書包”的出現(xiàn)對傳統(tǒng)課堂教學(xué)是一種沖擊，老師們在接受操作培訓(xùn)后，可通過平板電腦設(shè)計(jì)出內(nèi)容多樣的作業(yè)、試卷和課堂板書，牢牢抓住學(xué)生的興趣點(diǎn)。課堂上講的內(nèi)容傳到網(wǎng)上學(xué)生課下還可反復(fù)回顧，鞏固了知識，學(xué)習(xí)更高效。
學(xué)校：待無限網(wǎng)絡(luò)覆蓋可全校推廣
新民街小學(xué)副校長汪碧云介紹，學(xué)校從2015年元月就開始試點(diǎn)“電子書包”，以信息技術(shù)為支撐，打造智慧課堂，建設(shè)智慧校園，這也是國家“以教育信息化，促進(jìn)學(xué)習(xí)教育現(xiàn)代化”的要求。其中，六(3)班和如今的三(5)班是最早試點(diǎn)班級，由于今年六(3)班學(xué)生即將畢業(yè)，便改由四(5)班學(xué)生使用平板電腦上課。
因此，學(xué)校與家長簽訂了“新民街小學(xué)電子書包借用協(xié)議”，這份協(xié)議寫明甲方(校方)同意將電子書包(單價700元)1臺及充電器配件借給乙方使用，不收取任何費(fèi)用。簽訂協(xié)議的家長繳納200元押金，即可領(lǐng)取電子書包，學(xué)生離開學(xué)校或?qū)嶒?yàn)結(jié)束，押金予以退還。使用過程中，若產(chǎn)品出現(xiàn)質(zhì)量問題或自然報(bào)廢，家長無需承擔(dān)任何責(zé)任。
汪碧云說，學(xué)生是否參與電子書包實(shí)驗(yàn)全憑家長自愿，目前兩個班已領(lǐng)走了全部120臺平板電腦。電子書包使用方便，老師和學(xué)生都認(rèn)可，但電子書包需要無線網(wǎng)絡(luò)支持，學(xué)校還未實(shí)現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，所以無法在全校推廣。“只要技術(shù)條件達(dá)到了，全校學(xué)生就都能用上電子書包。”
記者隨機(jī)采訪了多位家長，一位家長表示，老師把教學(xué)計(jì)劃、家庭作業(yè)等資料放在電子書包里，放學(xué)后家長打開平板電腦就可檢查孩子作業(yè)并監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)，的確有利于加強(qiáng)家校溝通。但孩子長期使用平板電腦會不會產(chǎn)生依賴，會不會利用平板電腦玩游戲或?qū)σ暳τ杏绊?
汪碧云表示，“電子書包”只能用于教學(xué)，學(xué)生們無法下載游戲，而家長擔(dān)心學(xué)生長期使用電子產(chǎn)品影響視力，學(xué)校也會采取電子課本和黑板搭配使用、增加課堂上休息時間、監(jiān)督學(xué)生做眼保健操等方式來緩解學(xué)生眼睛疲勞。
探索未來信息存儲新高度——派美雅藍(lán)光...
