“撥云見日、豁然開朗”，“受益匪淺、收獲頗豐、并且覺得意猶未盡”；“組織有序、培訓(xùn)得當、管理嚴格，少有的高水平的培訓(xùn)班”；“通過這次培訓(xùn)，讓我如沐春風(fēng)，我得到的不僅僅是圖書館的知識，更重要的是重塑了從事中小學(xué)圖書館崗位的信念”，在2016年全省中小學(xué)圖書館管理人員培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮上，學(xué)員們對這次培訓(xùn)紛紛發(fā)出如此的感慨！
5月17日至20日，在省教育廳井岡山教師培訓(xùn)中心舉辦了2016年全省中小學(xué)圖書館管理人員培訓(xùn)班。計劃培訓(xùn)100人，實訓(xùn)人數(shù)108人，所有學(xué)員對培訓(xùn)總體評價“滿意”。
這次培訓(xùn)嚴格按照省培項目有關(guān)文件的規(guī)定，秉持以圖書館專業(yè)知識為基礎(chǔ)，以重點、難點問題研討和解決辦法為導(dǎo)向，以優(yōu)秀案例交流分享為載體，堅持學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一的指導(dǎo)思想，搭建了一個學(xué)習(xí)、展示、交流的平臺。
課程內(nèi)容豐富是本次培訓(xùn)的亮點。為了保證培訓(xùn)質(zhì)量，整合優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，遴選高水平的培訓(xùn)專家，組成了一支高水平、多層次的專家團隊，聘請了中國圖書館學(xué)會中小學(xué)委員會常務(wù)理事張正和先生、江西師范大學(xué)圖書館周芝萍副館長做專題講座，邀請了南昌二中、南昌市豫章小學(xué)、九江市雙峰小學(xué)、宜春中學(xué)等分管校領(lǐng)導(dǎo)和圖書館館長做經(jīng)驗介紹。培訓(xùn)前，我站與講課專家們就授課對象、授課內(nèi)容、重點、難點等進行了充分的溝通，對專家的講課稿進行預(yù)審、修改，直至定稿，確保每一堂課取得預(yù)期的質(zhì)量和效果。我站業(yè)務(wù)人員就教育部、文化部、國家新聞出版廣電總局《關(guān)于加強新時期中小學(xué)圖書館建設(shè)與應(yīng)用工作的意見》也進行了解讀。專家們在講課過程中旁征博引、深入淺出，贏得了學(xué)員一致好評。
貼近工作實際是本次培訓(xùn)的特色。培訓(xùn)以問題為導(dǎo)向，貼近工作實際，著重解決當前中小學(xué)圖書館管理與使用工作中的實際問題，解決中小學(xué)圖書館工作人員面臨的困惑及難題。培訓(xùn)方式靈活多樣。理論知識與實踐操作相結(jié)合、講座與研討交流相結(jié)合，課上聽講與課下答疑互動相結(jié)合。
管理嚴格有序是本次培訓(xùn)的保證。省裝備站主要領(lǐng)導(dǎo)和分管培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)親自坐陣指導(dǎo)。主任多次審議培訓(xùn)方案并作培訓(xùn)動員講話，分管副主任全程參與培訓(xùn)。我站專門成立了中小學(xué)圖書館培訓(xùn)工作小組，明確職責(zé)、分工到人。為了提高培訓(xùn)效果，我們制定了培訓(xùn)須知，明確要求學(xué)員必須遵守課堂紀律，按照指定座位入座，每節(jié)課前不定時點名。如有無故曠課、遲到的將予以通報。工作人員隨堂聽課并現(xiàn)場管理，確保了100%的到課率。
四天的培訓(xùn)緊張而豐富，學(xué)員們專心聽講、認真做筆記，共同探討工作和學(xué)習(xí)當中遇到的問題及解決辦法，學(xué)到了中小學(xué)圖書館管理和應(yīng)用中許多實踐方法與經(jīng)驗，大家共同期待下一次中小學(xué)圖書館管理人員培訓(xùn)盛會的到來！
