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陜西眉縣教體局“3+5”模式細化安全管理

教育裝備采購網(wǎng) 2016-07-21 10:44 圍觀825次

  眉縣教體局認真落實“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)總要求,實行教體系統(tǒng)建筑工程領(lǐng)域“3+5”管理模式,不斷強化系統(tǒng)建設(shè)項目施工安全管理,該縣教育類建設(shè)項目安全事故“零”發(fā)生。

  “3”即三方主體安全責任。一是施工企業(yè)從項目人員持證上崗、建筑材料的安全應(yīng)用、大型機械設(shè)備審批使用、危險性較大工程的專項施工方案的落實、用電設(shè)施設(shè)備的管理、施工現(xiàn)場的消防安全管理、施工現(xiàn)場人員保險的落實、施工現(xiàn)場動態(tài)安全管理以及其他地、省國標所要求的安全規(guī)范等方面落實安全主體責任到位。二是監(jiān)理單位從安全管理體系、現(xiàn)場項目部人員的配置、項目監(jiān)理人員到崗履職、重點部位旁站等方面落實安全監(jiān)督責任到位。三是項目學(xué)校從獨立安全責任書的簽訂、項目安全應(yīng)急處置預(yù)案的編制、項目安全管理制度的建立落實、施工現(xiàn)場與教學(xué)區(qū)域的安全管理、項目現(xiàn)場周邊外圍環(huán)境的安全管理、對師生的日常安全教育和管理等方面落實安全配合責任到位。

  “5”即五項具體管理措施。一是高度重視,進一步增強安全管理工作責任感。7月初,組織召開眉縣教體系統(tǒng)建設(shè)項目安全管理工作培訓(xùn)會,聘請縣質(zhì)檢站專家就三方主體如何做好項目施工過程安全管理工作進行了專項輔導(dǎo),明確了各方的職責和責任。二是源頭防控,認真組織實施重點項目社會穩(wěn)定風(fēng)險評估。年初,組織相關(guān)專家對年內(nèi)計劃實施的所有教育類建設(shè)項目從項目實施的合法性、合理性、可行性和穩(wěn)定風(fēng)險的可控性等方面進行了綜合分析評估,有效的從源頭上預(yù)防和減少項目建設(shè)引發(fā)的社會矛盾糾紛和安全事故的發(fā)生,營造了和諧穩(wěn)定的教育發(fā)展秩序。三是增強安全防范意識,建立安全預(yù)警防險長效機制。項目學(xué)校與施工企業(yè)、監(jiān)理單位能夠經(jīng)常聯(lián)合開展自查自糾活動,不斷強化日常安全管理,同時縣教體局能夠聯(lián)合縣質(zhì)檢站不定期的對項目實施過程進行突擊性督查,該縣教體系統(tǒng)建設(shè)項目安全預(yù)警長效機制日益健全完善。四是建立問題臺賬,實行跟蹤督查整改機制。項目學(xué)校對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題能夠建立銷號臺賬,并能夠會同監(jiān)理單位及時做好整改落實和跟蹤檢查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的重大安全隱患,該停工的停工,該整改的整改,該上報的上報。五是嚴肅考核,實行安全責任問責機制??h教體局將項目建設(shè)安全管理工作納入基層年度目標任務(wù)考核,實行一票否決,并對督查中發(fā)現(xiàn)安全管理工作落實不到位,存在重大安全隱患的項目學(xué)校和相關(guān)責任人實行責任問責。

來源:寶雞市教育局 作者:李寶東 賴瑛 責任編輯:荔枝 我要投稿
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