【教育裝備采購(gòu)網(wǎng)訊】這個(gè)夏天，關(guān)注教育及教育裝備的朋友總會(huì)有理由來(lái)到江蘇。從第六屆城市教育裝備合作與發(fā)展論壇的舉辦，到周末剛結(jié)束的泰州教育裝備展示會(huì)，江蘇教育裝備火熱的程度就如同這里的天氣，熱的讓人驚詫。
樣本一：義務(wù)教育均衡發(fā)展
有監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示，2014年江蘇教育現(xiàn)代化建設(shè)綜合得分為71.6分，13個(gè)省轄市平均得分為79.6分。從監(jiān)測(cè)指標(biāo)上看，8個(gè)一級(jí)指標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度較上年均有提升，其中“教育普及度”和“教育貢獻(xiàn)度”實(shí)現(xiàn)程度超過(guò)90%，“教育滿意度”實(shí)現(xiàn)程度超過(guò)80%。
江蘇中小學(xué)免費(fèi)領(lǐng)到了課本、作業(yè)本（資料圖）
2015年6月5日，教育部副部長(zhǎng)劉利民宣布：江蘇100個(gè)縣(市、區(qū))全部通過(guò)縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡國(guó)家督導(dǎo)認(rèn)定，成為全國(guó)義務(wù)教育基本均衡全覆蓋第一省。這項(xiàng)實(shí)篤篤的評(píng)估，意味著江蘇6100余所義務(wù)教育學(xué)校，在校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、師資配備等方面達(dá)到了“公平配置”。義務(wù)教育均衡發(fā)展的“江蘇樣本”推廣開(kāi)來(lái)。
樣本二：教育裝備“不差錢”
說(shuō)完江蘇教育的整體情況、教育理念等，再說(shuō)說(shuō)江蘇的教育裝備。以南京為例，2015年南京市教育裝備投入經(jīng)費(fèi)5.64億元，加速教育現(xiàn)代化步伐。期間，南京市裝備了24間中學(xué)理科探究實(shí)驗(yàn)室，6間小學(xué)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室，21間數(shù)字藝術(shù)教室，10間中學(xué)數(shù)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室;為10所學(xué)校裝備了新體育設(shè)備，為20所學(xué)校裝備了3D打印設(shè)備，為30所學(xué)校裝備了校園數(shù)字氣象站。另外有40所學(xué)校被評(píng)為“教育裝備績(jī)效管理示范學(xué)校”，38所學(xué)校被評(píng)為“智慧校園裝備示范學(xué)校”。
今年7月20日，第六屆中國(guó)城市教育裝備合作與發(fā)展論壇于蘇州舉行。論壇從城市的角度探討教育裝備的發(fā)展理念、趨勢(shì)、潮流，此次組委會(huì)首次選擇在地級(jí)市舉辦看中的是蘇州極具特色的教育發(fā)展情況。論壇期間，主辦方之一的教育裝備采購(gòu)網(wǎng)在現(xiàn)場(chǎng)感受更多是上海、南京、杭州等教育發(fā)達(dá)地區(qū)是以展示交流為主，二三線城市教育裝備負(fù)責(zé)人參與是以學(xué)習(xí)為主，受益匪淺。
2016EECF 教育創(chuàng)新產(chǎn)品體驗(yàn)區(qū)
此外，9月南京教育裝備展示會(huì)將于國(guó)際展覽中心舉辦，來(lái)迎接本年度最后的采購(gòu)季。以輻射華東地區(qū)為主，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、理念的匯聚碰撞將再次為“江蘇樣本”添上濃墨重彩的一筆。
2015南京教育裝備展示會(huì)
樣本三：特色教育的探索實(shí)施
江蘇在特色教育理念方面的探索值得推薦。2015年江蘇省教育廳出臺(tái)《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)書(shū)法特色學(xué)校建設(shè)的通知》，遴選確立了152所書(shū)法特色學(xué)校，積極開(kāi)發(fā)與書(shū)法教育有關(guān)的教學(xué)資源，推動(dòng)書(shū)法教育發(fā)展。在無(wú)錫蘭亭小學(xué)，上書(shū)法課成為了該校常規(guī)的培養(yǎng)模式。
學(xué)生在上書(shū)法課
江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)山塘中心小學(xué)的小演員在排練京劇。（資料圖）
從最初的探索到如今的碩果累累，從試路先行到全國(guó)模范，江蘇樣本走的著實(shí)不容易。豐富多彩的課程、特色鮮明的育人理念，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備……每個(gè)教育成果都令人印象深刻，而這僅僅只是“江蘇樣本”中的一個(gè)個(gè)小小的“切片”。
江蘇教育的火熱并非偶然為之。江蘇是輕工業(yè)制造大省，位置于華東、華南、華北、的交通樞紐，經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)進(jìn)入了更多的高學(xué)歷人才，人口素質(zhì)和教育得到高度重視，GDP 4%的教育投入的達(dá)標(biāo)線也將比其他地域數(shù)據(jù)高處很多，人、財(cái)、心、政策都預(yù)示了江蘇教育現(xiàn)代化進(jìn)程的火熱，先進(jìn)的教學(xué)改革理念和領(lǐng)先的教育裝備也將使得江蘇教育繼續(xù)領(lǐng)航前行。
