——訪北京正誠(chéng)立世科技發(fā)展有限公司 總經(jīng)理 范更進(jìn)

　　【教育裝備采購網(wǎng)訊】“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的“雙創(chuàng)”支持政策讓素質(zhì)教育開始沸騰。教學(xué)模式的創(chuàng)新，和培養(yǎng)有創(chuàng)新意識(shí)人才，成為各校長(zhǎng)的新課題。這些需要先進(jìn)的教學(xué)方法和領(lǐng)先的科學(xué)技術(shù)做支撐。那什么是當(dāng)下教育行業(yè)的“黑科技”，云技術(shù)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、3D技術(shù)、VR技術(shù)，更多學(xué)校為了推進(jìn)素質(zhì)教育的質(zhì)變開始嘗試創(chuàng)新。

　　初識(shí)3D校園

　　教育裝備采購網(wǎng)近日走訪正誠(chéng)立世，對(duì)學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)有了新的認(rèn)識(shí)。以3D視頻顯示技術(shù)看到自己的母校的近況，走進(jìn)熟悉的長(zhǎng)廊和操場(chǎng)，其科技發(fā)展速度令人驚艷。這正是正誠(chéng)立世現(xiàn)在主打的3D校園文化展示及互動(dòng)平臺(tái)系統(tǒng)。

北京正誠(chéng)立世科技發(fā)展有限公司總經(jīng)理 范更進(jìn)

　　在國(guó)家對(duì)特色教育、創(chuàng)新教育的大力提倡下，很多學(xué)校的校園環(huán)境建設(shè)優(yōu)美、師生課余文化生活豐富多樣、特色教育教學(xué)成績(jī)突出，營(yíng)造了很好的學(xué)習(xí)和生活氛圍，形成了各具特色的校園文化。但基于學(xué)校管理和校園安全等方面因素的考慮，能看到學(xué)校文化建設(shè)成果的人主要局限于在校師生和到校內(nèi)參觀指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和客人，這不是我們想要的效果。然而，目前學(xué)校的宣傳主要依靠傳統(tǒng)網(wǎng)站，內(nèi)容雖然不少，但展示形式已經(jīng)顯得落后，缺少互動(dòng)，缺乏新意，這種宣傳效率和宣傳效果不是學(xué)校的初衷。那么該如何改善現(xiàn)狀呢?這也是正誠(chéng)立世研發(fā)3D校園文化展示及互動(dòng)平臺(tái)系統(tǒng)為此帶來的新契機(jī)。

　　新科技讓我們能做的更多更好

　　范更進(jìn)說：“在當(dāng)前‘互聯(lián)網(wǎng)+’大環(huán)境下，PC、特別是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展讓人們接受和傳遞信息的形式發(fā)生了巨大的變化(例如微信)，傳統(tǒng)的校園文化宣傳方式有必要更新?lián)Q代。為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，學(xué)校亟需實(shí)用性更強(qiáng)、用戶體驗(yàn)更佳、互動(dòng)效果更好的信息化技術(shù)，將現(xiàn)有的校園文化建設(shè)成果進(jìn)行數(shù)字化和信息化，以更吸引眼球的方式，來展示學(xué)校亮點(diǎn)，推進(jìn)校園文化宣傳，3D校園文化展示及互動(dòng)平臺(tái)在此背景下應(yīng)運(yùn)而生。”

　　通過幾所鮮活有趣的學(xué)校案例，讓筆者了解到這些內(nèi)容的形成都是通過現(xiàn)場(chǎng)拍攝，結(jié)合PHP、HTLM5等信息化技術(shù)，將校園環(huán)境數(shù)字化，并在網(wǎng)絡(luò)上真實(shí)再現(xiàn)。當(dāng)時(shí)體驗(yàn)的最深感觸是它可以讓人在不進(jìn)入校園的情況下身臨其境、360度地參觀校園，了解學(xué)校文化的方方面面。不同于市面上同質(zhì)產(chǎn)品，正誠(chéng)立世提供的3D校園文化解決方案內(nèi)容更豐富。學(xué)校的文化內(nèi)涵等內(nèi)容用不同形式的熱區(qū)表達(dá)，增加了互動(dòng)性和實(shí)用性，家長(zhǎng)可以線上給學(xué)生作品投票、評(píng)論，手機(jī)導(dǎo)引功能則極大程度上方便了外賓路線指引。重要的是以上這些都可以借助手機(jī)觀看體驗(yàn)。

　　事在人為

　　2009年正誠(chéng)立世由一群作風(fēng)優(yōu)良，經(jīng)驗(yàn)豐富的“老兵”組成，憑借著過硬的產(chǎn)品質(zhì)量、專業(yè)的技術(shù)力量和全面細(xì)致、至誠(chéng)至善的售后服務(wù)，將公司打造成行業(yè)內(nèi)首屈一指的多媒體專家。

　　秉承求實(shí)、創(chuàng)新的企業(yè)精神，“能者得其位，勞者有其產(chǎn);分工必明確，效率最為先”的管理理念，發(fā)揮人才上的優(yōu)勢(shì)，聚集了一批有創(chuàng)新意識(shí)并具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的多媒體觸控應(yīng)用、互動(dòng)教學(xué)、智慧校園和3D全景校園文化展示領(lǐng)域等專業(yè)的工程技術(shù)人員和適應(yīng)現(xiàn)代化企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理人員，優(yōu)秀的人才是企業(yè)不斷發(fā)展壯大的源泉與動(dòng)力。

　　2020年中國(guó)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程看上去還需要幾年的時(shí)間，但是一首“時(shí)間都去哪了”讓我們都知道了時(shí)間速逝的慌張。借助專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，妝點(diǎn)一種新鮮的校園文化建設(shè)方式，讓院校更早的進(jìn)入現(xiàn)代化，企業(yè)和院校二者缺一不可，這也是當(dāng)前包括正誠(chéng)立世在內(nèi)的眾多教育裝備企業(yè)在做的。

　　精誠(chéng)協(xié)作，期待非常。