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最大教育研究及發(fā)展獎(jiǎng)“一丹獎(jiǎng)”接受提名

教育裝備采購(gòu)網(wǎng) 2016-09-23 17:48 圍觀429次

  一丹獎(jiǎng)──全球最大教育研究及發(fā)展獎(jiǎng),現(xiàn)已正式接受提名。一丹獎(jiǎng)由中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)公司騰訊集團(tuán)主要?jiǎng)?chuàng)始人及中國(guó)年度慈善家陳一丹創(chuàng)立,旨在嘉許以創(chuàng)新、可復(fù)制等方式推動(dòng)教育的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)代表,借以提升受教育的普及率及促進(jìn)全人類(lèi)優(yōu)質(zhì)教育。

  陳先生于九月初到訪美國(guó),向?qū)W術(shù)界領(lǐng)袖介紹一丹獎(jiǎng),并推動(dòng)教育機(jī)構(gòu)之間就未來(lái)教育發(fā)展的討論。參與討論的機(jī)構(gòu)包括哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、史丹福大學(xué)、以及麻省理工學(xué)院,亦包括比爾及梅琳達(dá)·蓋茨基金會(huì)、彭博基金會(huì)等公益慈善機(jī)構(gòu)。陳先生亦在訪美期間于美洲UBS慈善論壇發(fā)表主題演講。

  

  陳一丹先生在美洲UBS慈善論壇發(fā)表主題演講

  談及美國(guó)之行時(shí),陳先生說(shuō):「一丹獎(jiǎng)的理念正是要提升各界對(duì)有助造福全球的最佳項(xiàng)目及理念的認(rèn)識(shí)。美國(guó)各地有不少出色的倡議:有些學(xué)校利用游戲探索孩子的思想;有些則在校內(nèi)課程融入『翻轉(zhuǎn)教室』教學(xué)法,讓兒童在家中收看視頻課堂,在校內(nèi)由老師指導(dǎo)做功課;有些會(huì)通過(guò)大自然和環(huán)境進(jìn)入兒童內(nèi)心。個(gè)人化的學(xué)校課程容許興趣、優(yōu)勢(shì)及弱點(diǎn)各異的孩子自幼擁有屬于自己的課程內(nèi)容,并修讀至入高等院校。一丹獎(jiǎng)不但表達(dá)對(duì)教育的支持,更希望能傳揚(yáng)最佳教育方法,讓所有人都能夠加以善用。我希望一丹獎(jiǎng)能收到來(lái)自美國(guó)及全球各地的提名?!?/p>

  結(jié)束本次美國(guó)之行,一丹獎(jiǎng)基金會(huì)團(tuán)隊(duì)還會(huì)前往加拿大繼續(xù)北美之行。從今年9月至明年3月的提名期,一丹獎(jiǎng)基金會(huì)計(jì)劃將前往歐洲、亞洲等不同國(guó)家,吸納全球更多高質(zhì)量提名。

  所有提名均交由評(píng)審委員會(huì)作嚴(yán)格評(píng)核。委員會(huì)由廣受推崇的專(zhuān)家所組成,并由前聯(lián)合國(guó)教科文組織總干事Koichiro Matsuura博士出任主席。一丹獎(jiǎng)旗下的兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)──一丹教育研究獎(jiǎng)及一丹教育發(fā)展獎(jiǎng),分別由兩個(gè)獨(dú)立評(píng)審小組作篩選評(píng)核,選出候選人各一。一丹教育研究獎(jiǎng)評(píng)審小組由美國(guó)休斯敦大學(xué)天普科學(xué)物理系講座教授朱經(jīng)武出任主席;而一丹教育發(fā)展獎(jiǎng)評(píng)審小組則由迦納-印度安南資訊及通訊科技卓越中心先進(jìn)資訊科技研究所總干事Dorothy K. Gordon擔(dān)任主席。

  評(píng)審委員會(huì)將按『具可持續(xù)性』、『具遠(yuǎn)見(jiàn)』、『具改革能力』及『富創(chuàng)新精神』標(biāo)準(zhǔn)評(píng)核,首屆得獎(jiǎng)?wù)邔⒂?017年9月公布。

  推動(dòng)教育研究及發(fā)展的一丹獎(jiǎng)將是全球最大教育獎(jiǎng)。每位得獎(jiǎng)?wù)邔⒖色@總值3000萬(wàn)港元(約380萬(wàn)美元)的獎(jiǎng)金,其中1500萬(wàn)港元(約190萬(wàn)美元)為獎(jiǎng)金,余下1500萬(wàn)港元(約190萬(wàn)美元)則作為創(chuàng)效投資,資助得獎(jiǎng)?wù)叩难芯炕蛲苿?dòng)項(xiàng)目。一丹獎(jiǎng)由25億港元(約3億2000萬(wàn)美元)的獨(dú)立信托基金支持及營(yíng)運(yùn)。

  關(guān)于一丹獎(jiǎng)

  一丹獎(jiǎng)由陳一丹先生于2016年創(chuàng)辦,面向全球,旨在表彰對(duì)教育研究及發(fā)展有巨大貢獻(xiàn)人士,最終目標(biāo)乃透過(guò)教育創(chuàng)造更美好世界。一丹獎(jiǎng)旗下有兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):嘉許對(duì)教育有巨大貢獻(xiàn)的出色研究的一丹教育研究獎(jiǎng),以及獎(jiǎng)勵(lì)以創(chuàng)新理念解決迫切教育挑戰(zhàn)的一丹教育發(fā)展獎(jiǎng)。被提名人士可為個(gè)人或不超過(guò)三人的團(tuán)隊(duì)代表,其身份可以是教師、研究人員、學(xué)者、政策制定者、提倡者等等。一丹獎(jiǎng)得獎(jiǎng)?wù)邔@頒純金獎(jiǎng)牌一枚及3000萬(wàn)港元(約380萬(wàn)美元)作為獎(jiǎng)勵(lì),其中一半為獎(jiǎng)金,另一半則用以支持研究或項(xiàng)目的資金。為確保獎(jiǎng)項(xiàng)的透明度及可持續(xù)性,一丹獎(jiǎng)由一丹獎(jiǎng)基金會(huì)營(yíng)運(yùn),并由擁有25億港元(約3億2000萬(wàn)美元)獨(dú)立信托基金管理。一丹獎(jiǎng)的目標(biāo),是希望透過(guò)一系列倡議及活動(dòng)建立平臺(tái),凝聚全球各界就教育議題進(jìn)行對(duì)話,為教育慈善工作貢獻(xiàn)一分力量。一丹獎(jiǎng)基金會(huì)曾委托經(jīng)濟(jì)學(xué)人智庫(kù)就25個(gè)經(jīng)濟(jì)體的教育發(fā)展趨勢(shì)作研究。

  研究報(bào)告已上載到https://www.eiuperspectives.economist.com/talent-education/education-2030

  如欲了解更多關(guān)于一丹獎(jiǎng)的資訊,請(qǐng)瀏覽:www.yidanprize.org

  提名人資訊:

  提名可經(jīng)世界各地的個(gè)人或機(jī)構(gòu)(包括學(xué)校、國(guó)際機(jī)構(gòu)及私人公司等)提交。在特殊情況下,自我提名亦可獲接受。 提名必須于2017年3月31日經(jīng)一丹獎(jiǎng)網(wǎng)站提交。經(jīng)由前聯(lián)合國(guó)教科文組織總干事Koichiro Matsuura博士出任主席、由國(guó)際成員組成的評(píng)審委員會(huì)審視后,大會(huì)將于2017年9月公布得獎(jiǎng)人名單,并在2017年12月舉辦的一丹獎(jiǎng)高峰會(huì)上頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  提交提名: https://nomination.yidanprize.org

  關(guān)于陳一丹先生

  陳一丹先生是中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)公司騰訊集團(tuán)的主要?jiǎng)?chuàng)始人之一,亦是一丹獎(jiǎng)創(chuàng)辦人。

  他于1998年聯(lián)合創(chuàng)辦騰訊,并為集團(tuán)擔(dān)任終身榮譽(yù)顧問(wèn)。 2007年,他與合伙人攜手創(chuàng)辦中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)界首個(gè)慈善基金會(huì)──騰訊慈善基金會(huì),至今仍為該基金會(huì)榮譽(yù)主席。

  陳先生自2009年起投入武漢學(xué)院,開(kāi)啟中國(guó)非營(yíng)利民辦公益大學(xué)的先河。

  陳先生于第13屆中國(guó)慈善榜年度十大慈善家位列榜首,更獲選為中國(guó)年度慈善家,并獲哈佛大學(xué)的中國(guó)慈善項(xiàng)目作專(zhuān)題介紹。

  陳先生擁有深圳大學(xué)應(yīng)用化學(xué)學(xué)士學(xué)位及南京大學(xué)經(jīng)濟(jì)法碩士學(xué)位。他曾于2014年擔(dān)任斯坦福法律學(xué)院訪問(wèn)學(xué)者。

來(lái)源:中國(guó)網(wǎng) 責(zé)任編輯:陽(yáng)光 我要投稿
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