早前有消息稱，美國學(xué)校倡導(dǎo)將《文明》游戲進(jìn)行修改以使之適應(yīng)課堂教學(xué)，而近日，美國教育部又更進(jìn)一步，舉辦了EdSim Challenge挑戰(zhàn)賽，用高達(dá)68萬美元的獎金號召參賽者們設(shè)計下一代的教育模擬環(huán)境。
該挑戰(zhàn)賽邀請?zhí)摂M現(xiàn)實(shí)開發(fā)者、游戲開發(fā)者和教育技術(shù)社區(qū)提交沉浸式模擬環(huán)境的概念，為美國的學(xué)生準(zhǔn)備好進(jìn)入這個競爭激烈的21世紀(jì)。
職業(yè)技術(shù)和成人教育部門的助理部長約翰·烏文表示：“這個計劃說明了虛擬現(xiàn)實(shí)和游戲技術(shù)可以賦予不同地域的學(xué)生一個工具，為未來的成功做好準(zhǔn)備。我們鼓勵不同領(lǐng)域的開發(fā)者響應(yīng)我們的號召，幫助確定應(yīng)用學(xué)習(xí)的未來。”
諸如虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、3D模擬和多人視頻游戲這樣的數(shù)字學(xué)習(xí)模擬環(huán)境是一種新興的教育方式，可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和信息保留，讓學(xué)生獲取必備的技能和掌握學(xué)習(xí)成果。對于通過科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)(STEM)數(shù)字學(xué)習(xí)模擬環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí)的學(xué)生，其成績會比其他人高23%。
EdSim Challenge旨在促進(jìn)虛擬現(xiàn)實(shí)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育體驗的發(fā)展，通過技能拓展內(nèi)容和評估來把現(xiàn)有的技術(shù)和未來的技術(shù)結(jié)合起來。美國教育部為開發(fā)者提供開源許可證和低成本的共享組件，以此來鼓勵開發(fā)者社區(qū)中協(xié)同合作。EdSim希望開發(fā)者可以把游戲和教育內(nèi)容結(jié)合起來，為模擬體驗添加學(xué)術(shù)、技術(shù)和就業(yè)能力技能獲取。
有興趣的參賽者可以在2017年1月17日之前提交申請。一個由多學(xué)科組成的評判委員會將審核所有的作品，挑選出最多五位決賽選手進(jìn)入Virtual Accelerator階段。每位決賽選手都將獲得5萬美元，以及專家的指導(dǎo)，幫助他們改進(jìn)自己的概念并創(chuàng)建一個模擬的原型作品。EdSim Challenge的優(yōu)勝者將會贏得68萬美元的獎金，另外IBM、微軟、Oculus和三星也會提供額外的贊助。
