近一兩年，線上一對一英語學(xué)習(xí)特別火。諸如在美股上市的51talk，引入NBA球星科比投資的VIPkid，以及他們的眾多小伙伴英語流利說、阿卡索、ABC360等，都不斷吸引資本、媒體、用戶的目光。目前尚難論斷，他們已經(jīng)成功;但至少這一領(lǐng)域足夠火熱。
網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)有不少分析一對一在線英語教學(xué)之所以躥火的原因。首先得歸功于基礎(chǔ)環(huán)境：網(wǎng)絡(luò)和硬件終端普及——極低的應(yīng)用門檻、英語學(xué)習(xí)者眾——極高的學(xué)習(xí)需求。一低一高，是造成這一波線上語言教學(xué)火熱的根本原因。但這顯然不是全部，試用過市場幾款主流產(chǎn)品后，個人概括還有如下幾個因素：
價格便宜。價格便宜不是學(xué)不學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵，但幾十塊甚至十幾塊的價格一定是普通孩童家長、大眾決策的主要推動力。
沉浸感足。中國英語基本上是啞巴英語的代名詞，其中最缺乏的是語言環(huán)境，真人一對一在線教學(xué)，在足不出戶的情況下部分解決了過去要出國、或者高價聘外教才能實現(xiàn)的目的——沉浸于真實語言環(huán)境。
時間靈活。一節(jié)課平均25分鐘，是正常課時的一半;可根據(jù)自己需求，隨時安排課。除了一些錄播課程外，在教學(xué)實踐層面已經(jīng)最大限度地接近“碎片化”學(xué)習(xí)的概念。
綜上，真人、在線、一對一的語言學(xué)習(xí)模式形成了價格便宜、沉浸感足、時間靈活的中國特色。在這樣的用戶習(xí)慣鼓勵下，未來的用戶只會更加苛刻地要求語言學(xué)習(xí)的真實感、靈活性。不符合這些要求的新技術(shù)，可能不會得到市場青睞。
目前來看，利用VR(虛擬現(xiàn)實)技術(shù)手段實現(xiàn)語言教學(xué)目的，似乎天然的滿足以上特點。戴上VR眼鏡后，可以直接從現(xiàn)實來到虛擬學(xué)堂，師生的互動猶如真實課堂環(huán)境一般，沉浸感比51talk們有過之而無不及;摘下VR眼鏡，隨時都能逃離教室，從學(xué)習(xí)狀態(tài)下回歸真實環(huán)境，午飯后抽出半個鐘頭學(xué)習(xí)的白領(lǐng)可以立即轉(zhuǎn)入工作狀態(tài)。這“一進一出”的快速轉(zhuǎn)換，符合未來學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是VR技術(shù)的內(nèi)在追求。
但是，VR語言教育要想像51talk們這樣火一把，還有很長的路要走。首先，價格不夠便宜!便宜的，體驗又差!這背后，牽扯到底層技術(shù)和基礎(chǔ)設(shè)備標準不統(tǒng)一，VR設(shè)備參差不齊等深層行業(yè)因素，需要整個行業(yè)的努力，否則VR教育只是水中撈月、空中樓閣。其次，還要考慮內(nèi)容的專業(yè)性。受制于進入VR行業(yè)的專業(yè)教學(xué)教研人員有限、素質(zhì)不高，預(yù)計在較長一段時期內(nèi)，還很難出現(xiàn)成體系、并得到檢驗的教學(xué)內(nèi)容。
整個VR教育都還處在早期摸索階段，VR語言教育的玩家更是鳳毛麟角。大的玩家僅止步于嘗試階段，比如樂視和新東方的合作。去年年底，新東方第一批全景英語學(xué)習(xí)課程登錄樂視全景平臺，打開口語課堂視頻，用戶就能置身于360度全景課堂之中，但限于全景視頻較差的體驗，該學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有引起多大反響;今年8月份，網(wǎng)龍華漁教育與牛津大學(xué)出版社合作推出了一款“牛津英語VR課程”，將牛津大學(xué)出版社教學(xué)資源與華漁虛擬現(xiàn)實(VR)技術(shù)結(jié)合，目前市場上能體驗到的僅有一款關(guān)于太陽系各大行星知識的短內(nèi)容，用戶仿佛置身于太空艙中，觀察行星運動的同時，畫面文字和背景音同步進行相關(guān)英語單詞講解。星空題材與各家競爭者重復(fù)度高，感受下來，并無多大驚艷之處。
或許新創(chuàng)公司在行業(yè)起步初期反而能抓住機會，開疆?dāng)U土?列舉兩個本人知道的項目。
巧克互動是中關(guān)村的一家VR教育先行者，產(chǎn)品形態(tài)可以理解為“場景化的英語流利說”， 2014年即開始研發(fā)相關(guān)教育系統(tǒng)、口語教學(xué)軟件，學(xué)習(xí)者佩戴VR設(shè)備后，可以模擬在國外的機場、餐廳、銀行、警察局、賓館等場景下進行口語練習(xí)。其創(chuàng)始團隊來自北大，在互聯(lián)網(wǎng)教育方面有十多年的行業(yè)積累，值得一提的是，其口語教程是由劍橋大學(xué)英語專家、人教社英語教材編寫組外國專家專門編寫。目前主要商業(yè)模式，是面向?qū)W校市場售賣打包的“VR沉浸式語音室”、外教外包服務(wù)等。
愛徒科技是一家名聲不響的創(chuàng)業(yè)公司，但其自主開發(fā)的英語課程《English+》，號稱“國內(nèi)首家納入公立小學(xué)體系的VR課程”，已被納入北京昌平區(qū)某公立小學(xué)的常規(guī)課程中?！禘nglish+》有別于傳統(tǒng)英語課程，而是綜合K12階段的學(xué)科知識，開發(fā)獨立于各基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容，部分替代一周一節(jié)的課外實踐課程，需要專門進行課程排期、學(xué)生報名。項目此前已經(jīng)接受過一輪個人投資，優(yōu)勢在于，CEO有過大學(xué)英語講師經(jīng)驗，教齡近10年，擅長課程研發(fā)。
重復(fù)一句話，VR語言教育要想像51talk們這樣火一把，還有很長的路要走。但是，沒準就走對道了呢?
