?一是嚴(yán)格校長(zhǎng)任職資格準(zhǔn)入條件。以“校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”為主要內(nèi)容，堅(jiān)持年輕化、專業(yè)化用人導(dǎo)向，對(duì)區(qū)縣中小學(xué)新提任校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)分層次實(shí)施任職資格培訓(xùn)，近5年共培訓(xùn)9500人次。
二是持續(xù)實(shí)施“321”骨干校長(zhǎng)工程。培訓(xùn)“教育家型”校長(zhǎng)150名，評(píng)選命名市級(jí)骨干校長(zhǎng)220名，區(qū)(縣)培養(yǎng)了一批區(qū)(縣)級(jí)骨干校長(zhǎng)。2016年，啟動(dòng)實(shí)施卓越校長(zhǎng)培養(yǎng)工程，計(jì)劃與新加坡南洋理工大學(xué)合作培養(yǎng)優(yōu)秀校長(zhǎng)300名。
三是深化職后專業(yè)能力培訓(xùn)研修。健全任職資格培訓(xùn)、提高培訓(xùn)、高級(jí)研修培訓(xùn)體系，嚴(yán)格實(shí)施“五年一輪全員培訓(xùn)”，年均培訓(xùn)校長(zhǎng)規(guī)模保持在3500人次左右，有效保障了校長(zhǎng)專業(yè)化成長(zhǎng)。
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