為進(jìn)一步發(fā)揮電子白板在課堂教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)多媒體技術(shù)與校本課堂的有機(jī)整合，3月14日中午，河西學(xué)校信息技術(shù)專(zhuān)干伍丹、唐果利為老師們呈現(xiàn)了一堂生動(dòng)、實(shí)用的培訓(xùn)課。
電子白板在河西學(xué)校已落戶(hù)一年多了，學(xué)校全面進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)+教育時(shí)代，多媒體課件在教育教學(xué)領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的非智力因素，填鴨式教學(xué)已退出歷史舞臺(tái)。
“在教學(xué)過(guò)程中，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)鍵盤(pán)鼠標(biāo)不聽(tīng)使喚，在白板上隨意跳躍”;“電源開(kāi)關(guān)半天沒(méi)有反應(yīng)”“按平時(shí)電腦一樣的開(kāi)關(guān)機(jī)，真的是錯(cuò)誤的嗎?”“白板可通知水清洗嗎?”“先開(kāi)電源還是先打開(kāi)黑板?”這些困擾教師的問(wèn)題通過(guò)今天的培訓(xùn)都迎刃而解了，老師們也都恍然大悟。原來(lái)在操作過(guò)程中還存在一些誤區(qū)，今天的專(zhuān)題培訓(xùn)真是一場(chǎng)及時(shí)雨。
學(xué)校老師在培訓(xùn)結(jié)束后感慨到：傳統(tǒng)的課程教學(xué)模式是老師的獨(dú)角戲，使用電子白板及互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)更加注重了老師和學(xué)生的互動(dòng)，帶來(lái)的是一場(chǎng)科技的革命，有效的實(shí)現(xiàn)了教師資源與學(xué)生資源的無(wú)縫對(duì)接。學(xué)校將會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步強(qiáng)化教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，融合互聯(lián)網(wǎng)+教育模式，促進(jìn)學(xué)生智慧學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，真正實(shí)現(xiàn)教育公平，資源共享。
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