據(jù)經(jīng)濟(jì)之聲《央廣財(cái)經(jīng)評(píng)論》報(bào)道，清華大學(xué)2017年全校教職工大會(huì)舉行，會(huì)上傳出消息，從2017級(jí)本科新生開始，游泳將與畢業(yè)綁定。新生入學(xué)后將進(jìn)行游泳測(cè)試，不會(huì)游泳的學(xué)生必修游泳課，通過者才能獲得畢業(yè)證。(3月28日《長(zhǎng)江商報(bào)》)
有門戶網(wǎng)站針對(duì)清華大學(xué)開設(shè)游泳必修課做了調(diào)查，超60%的網(wǎng)友持肯定態(tài)度，超3成以上網(wǎng)友認(rèn)為“游泳是必修課，修不滿不畢業(yè)很正常”。筆者認(rèn)為，清華“畢業(yè)綁定游泳”，示范意義不小。
首先，這種“逼學(xué)生學(xué)游泳”舉措，是一種“教育自主”。會(huì)游泳才能畢業(yè)是清華90多年前老校規(guī)，新規(guī)有傳承傳統(tǒng)文化的意義。從相關(guān)報(bào)道來看，清華把游泳作為本科生必修課，經(jīng)過了充分論證，是由大學(xué)相關(guān)委員會(huì)結(jié)合本校辦學(xué)定位、傳統(tǒng)、辦學(xué)條件，在聽取師生意見的基礎(chǔ)上決策的，這屬于辦學(xué)自主，這種權(quán)力應(yīng)該得到尊重。特別是在當(dāng)下大學(xué)同質(zhì)化、個(gè)性化辦學(xué)特色不夠的現(xiàn)狀下，清華的這種“教育自主”更加難能可貴。
其次，這種“逼學(xué)生學(xué)游泳”舉措，彰顯“生命至上”理念。讓學(xué)生學(xué)會(huì)游泳，意義顯然不只是讓學(xué)生學(xué)會(huì)一項(xiàng)體育項(xiàng)目，也不只是讓學(xué)生掌握一門技能，而是上了一門珍惜生命的生命意識(shí)課。在當(dāng)前不少孩子生命意識(shí)淡薄的嚴(yán)重現(xiàn)實(shí)面前，這種“生命至上”理念教育，恰逢其時(shí)，意義非同小可。
最后，這種“逼學(xué)生學(xué)游泳”舉措，也是回歸教育本質(zhì)。高考指揮棒下，學(xué)校普遍 “重智輕體”，不只中小學(xué)生，連大學(xué)生身體素質(zhì)也堪憂。資料顯示，大學(xué)生的身體素質(zhì)25年來一直在下降，與1985年相比，肺活量下降了近10%;大學(xué)女生800米跑、男生1000米跑的成績(jī)分別下降了10.3%和10.9%……可見，強(qiáng)化學(xué)生鍛煉身體很有必要。“逼學(xué)生學(xué)游泳”，與其說是學(xué)校強(qiáng)制學(xué)生，不如說是循循善誘，期待學(xué)生享受體育運(yùn)動(dòng)的快樂，培養(yǎng)一個(gè)終身受益的興趣愛好，是回歸體育教育本質(zhì)。
清華“逼學(xué)生學(xué)游泳”新規(guī)，提出“四種標(biāo)準(zhǔn)泳姿中的一種游50米就算達(dá)到要求”的過關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，是入門級(jí)要求;“特殊情況可不參加”，也讓新規(guī)留有余地，人性化而又實(shí)事求是之舉值得肯定。不過，要執(zhí)行好這一新規(guī)，還要考慮學(xué)校游泳池?cái)?shù)量、讓學(xué)生錯(cuò)峰學(xué)習(xí)游泳、教學(xué)安全等一系列問題，這還有很多扎實(shí)工作要做。
我國(guó)《全民健身游泳等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》已將游泳列入學(xué)校教育的各個(gè)階段，并提倡健康游泳、快樂游泳。而中小學(xué)生溺亡事故頻發(fā)，與中小學(xué)生不會(huì)游泳有不少關(guān)系。游泳課進(jìn)大學(xué)很好，也期待游泳課進(jìn)中小學(xué)課堂，為學(xué)生生命安全多罩一層“保護(hù)傘”。
