?2017年兩會已經(jīng)結(jié)束了。每年的兩會都會出現(xiàn)與個行業(yè)相關(guān)的一些熱詞，而這些詞匯在一定程度上能夠代表今年在一個行業(yè)應(yīng)該怎么發(fā)展。今天，我們就來研究一下教育行業(yè)的行情走勢。
據(jù)艾瑞咨詢數(shù)據(jù)顯示，2016年在線教育市場規(guī)模達到1560.2億元，同比增長速度為27.3%;預(yù)計之后幾年將繼續(xù)保持20%左右的速度增長，到2019年達2692.6億元。
那么從2017年的“教育信息化”等一系列熱詞中，今年在哪些方面能夠有極大地市場呢?
從這些熱詞中我們能夠提煉出：信息化、優(yōu)質(zhì)、個性化等關(guān)鍵詞。而這些詞無一不透露出整個教育行業(yè)發(fā)展兩大趨勢：
一、“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大勢所趨
2015年李克強總理在第十二屆全國人大三次會議上首次提出“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃。幾年間，很多互聯(lián)網(wǎng)公司借著這股“東風(fēng)”，迅速進軍教育培訓(xùn)行業(yè)，并且將“互聯(lián)網(wǎng)+教育”做的風(fēng)生水起。
到了現(xiàn)在，這股熱潮依舊是只增不減。不說一些新銳的公司加入，而且也受到了資本的青睞，就是新東方、凹凸個性教育等一些傳統(tǒng)的線下機構(gòu)也轉(zhuǎn)戰(zhàn)互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)展自家的在線教育品牌?？梢哉f，在線教育的用戶群體在不斷擴大，而且這塊蛋糕還有很多的剩余。
雖說在線教育市場前景規(guī)模龐大，但也并不是只要加入就能穩(wěn)賺不賠?，F(xiàn)在有很多 在線教育的創(chuàng)業(yè)者們，僅僅把在線教育理解為通過做直播、高清錄播、導(dǎo)流量的層面上，這就說明了他們還沒有抓住在線教育的實質(zhì)。在線教育如果只是傳統(tǒng)課堂的翻版，那么根本沒有吸引力。沒有高質(zhì)量的內(nèi)容，沒有良好的用戶口碑，在線教育只能是緣木求魚!
在線教育的靈魂，真正居于核心地位是不可取代的，仍然是高質(zhì)量的內(nèi)容。而高質(zhì)量內(nèi)容指的是高質(zhì)量的內(nèi)容資源，如視頻課程、動畫課程、試題等。
二、 幼兒教育市場潛力巨大
根據(jù)第六次人口普查結(jié)果顯示，我國 0~6 歲的嬰幼兒數(shù)已達 1.05 億，其中 0~3 歲嬰幼兒 6031 萬人，城市 0~6 歲嬰幼兒 2291 萬人。
2016 年 1 月 1 日，全面二胎政策在全國范圍內(nèi)實施， 從單獨二胎到全面二胎，有利于扭轉(zhuǎn)我國目前出生率較低的現(xiàn)狀，迎來新一輪嬰兒潮，幼兒教育產(chǎn)業(yè)將成為最先受益的行業(yè)之一。
“不讓孩子輸在起跑線上”的這種觀念現(xiàn)如今已經(jīng)根深蒂固的存在于大部分父母的思想中。據(jù)統(tǒng)計，教育支出在中國已經(jīng)超過其他生活費用成為僅次于食物支出的第二大費用支出。
并且，隨著80、90后等年青一代陸續(xù)升級為父母，教育培訓(xùn)市場逐漸向著幼兒化和素質(zhì)教育方向發(fā)展。“教育從娃娃抓起”，這不僅僅是一句口號，更是教育培訓(xùn)行業(yè)機構(gòu)打開市場大門的金鑰匙。
目前，機器人已不再是停留在大熒幕上的人類對未來世界的想象，隨著眾多各式各樣的機器人創(chuàng)業(yè)公司的涌現(xiàn)，2017年，機器人將繼續(xù)成為創(chuàng)投圈炙手可熱的重點投資領(lǐng)域。
根據(jù)研究機構(gòu)對機器人市場的預(yù)測，在2020年前，服務(wù)型機器人的全球市場總額將會攀升至182億美金。而作為服務(wù)型機器人重要分支的教育機器人，全球市場總額也將達到2.4億美金，并且以每年15%左右的速度增長。
現(xiàn)在兒童家長多數(shù)是以70后和80后為主的當下社會中堅力量。除了具備必要的消費能力以外，相較于他們的父輩而言，這些家長往往受過更好的教育，越來越愿意為孩子的成長和教育花錢，更加樂于接受新事物也更注重對孩子的投資。這一點，從這兩年規(guī)模持續(xù)擴大的兒童教育市場和玩具市場就可以看出。
教育上，早教機和故事機就是市場上出現(xiàn)較早的的智能化產(chǎn)品。也有消息稱，已有公司在開發(fā)能輔導(dǎo)孩子功課的機器人，總體來說現(xiàn)在兒童智能機器人有：早教兒童機器人、陪護類兒童機器人、編程類兒童機器人。其中具有教育功能的智能機器人會給家庭的傳統(tǒng)教育觀念帶來一定的變化。
近年在國家政策的鼎力支持下，智能教育機器人開始興起，它通過組裝搭建運行機器人，激發(fā)兒童對學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)造力、鍛煉兒童的動手動腦能力及團隊合作能力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
因此，就目前的形勢而言，面向兒童市場的智能機器人前景是很美好的，智能機器人產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及智能教育機器人的普及與重視，也是智能機器人項目的投資契機;智能機器人項目的成果與效益，也將有助于吸引大量的企業(yè)加盟到智能機器人產(chǎn)業(yè)，加盟到智能教育機器人中來。
