春姑娘的腳步并沒有因?yàn)閹讏?chǎng)春雨而停下，比特實(shí)驗(yàn)室同樣如此，翻山越嶺、披荊斬棘，跨越七百多公里的距離，終于我們的腳步在蘭州第十九中學(xué)停了下來(lái)。在以“嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)，篤學(xué)，創(chuàng)新”的校訓(xùn)熏陶下，學(xué)校的各個(gè)方面都走在全市前列。當(dāng)然，學(xué)校不僅重視學(xué)生的文化成績(jī)，還很重視學(xué)生的綜合素養(yǎng)，學(xué)校希望通過創(chuàng)新的教學(xué)模式幫助學(xué)生全面提高各項(xiàng)能力。
比特實(shí)驗(yàn)室的章老師給初一的學(xué)生上了一節(jié)示范課，學(xué)生是由不同班級(jí)的學(xué)生組成，有的學(xué)生在上課前問老師，能不能再喊幾位同學(xué)來(lái)聽課，他們班還有學(xué)生想過來(lái)。因?yàn)榻淌依锏淖挥邢蓿苓z憾沒能滿足那位學(xué)生的要求，不過我們希望下次能盡快再來(lái)這所學(xué)校，讓更多的學(xué)生體驗(yàn)到創(chuàng)新課程的魅力。
學(xué)生聽完老師的課以后，抓緊時(shí)間就開始做他們的作品了。有一組學(xué)生在做作品之前，很興奮地在討論，最終他們決定做一個(gè)“機(jī)械臂”，像鋼鐵俠的盔甲那樣能套在自己的手上，并且能實(shí)現(xiàn)伸展和收縮的功能。想到就開始行動(dòng)起來(lái)，這個(gè)小組的學(xué)生分工明確，只用了二十分鐘就完成了作品的搭建。搭建完作品的他們興奮地給章老師介紹，介紹它的外形和功能，介紹它的使用方法。別的小組的同學(xué)也因?yàn)檫@么優(yōu)秀的作品對(duì)他們贊不絕口，為他們的創(chuàng)意鼓掌喝彩。不過，他們并沒有因?yàn)閯e人的鼓勵(lì)而驕傲自滿，反而在不斷思考如何改進(jìn)，爭(zhēng)取能更完善自己的作品。又過了一會(huì)，2.0版本的“機(jī)械臂”也完成了，增加了穿戴的舒適性和便利性。
比特實(shí)驗(yàn)室通過安排合理的課程體系，讓學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)的過程中，提高他們的動(dòng)手能力、想象能力、表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作的能力等，不但普及物聯(lián)網(wǎng)科技知識(shí)，更重要的是激發(fā)學(xué)生的激情和夢(mèng)想，我們希望更多的學(xué)生通過比特實(shí)驗(yàn)室的課堂，插上飛翔的翅膀，最終抵達(dá)他們夢(mèng)想的彼岸。
