長寧區(qū)培育和踐行社會主義核心價值觀現(xiàn)場推進會暨校園文化總結(jié)展示會現(xiàn)場。 (攝影：劉時玉)
一個馬步?jīng)_拳，虎虎生威;一個回頭望月，剛?cè)岵?月28日,上海市第三女子中學的校園里曲韻悠揚，來自長寧區(qū)的小學、初中、高中的學生們身著瀟灑鮮艷的習武服飾，他們在一曲《京韻武術操》的音樂背景中，用傳統(tǒng)武術操展現(xiàn)著年輕一代的精氣神。
當天，記者在活動現(xiàn)場了解到，以“校園國韻，共鑄長城”為主題的培育和踐行社會主義核心價值觀現(xiàn)場推進會暨校園文化總結(jié)展示會正在如火如荼地舉行，與京韻武術操一同驚艷亮相的還有戲曲聯(lián)唱、古詩詞吟誦、師生演講、中華舞蹈和傳統(tǒng)童謠等節(jié)目。長寧區(qū)教育局黨工委書記陳設立表示，通過師生們創(chuàng)新的演繹，生動地展現(xiàn)長寧區(qū)在探索社會主義核心價值觀進學校、進課堂、進頭腦的成果;在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶下，老師們摒棄了單一的說教，將立德樹人化于無形之中，為學生的健康成長奠定了文化基礎。
舞蹈藝術家傾情領操
“京韻”之中練出“武術”的精氣神
《京韻武術操》無疑是現(xiàn)場最吸人眼球的節(jié)目，該武術操的作詞作曲和武術動作均為原創(chuàng)，并被制作成了光盤。還邀請來著名舞蹈藝術家黃豆豆進行領操和拍攝。在鏗鏘有力的京韻昆腔和黃豆豆的帶領下，學生們沖拳馬步，剛?cè)岵?，以傳統(tǒng)武術操展現(xiàn)著年青一代的精氣神。
“非常高興能夠參加長寧區(qū)教育局的京韻武術操的編排拍攝。”在一群中小學生中，擔任《京韻武術操》的領操，這對黃豆豆來說是一次特別的體驗，他表示，當?shù)弥@套武術操采用的是京劇和武術相結(jié)合的形式時，覺得這樣的一種搭配非常能夠體現(xiàn)中國民族的精氣神，“武術也是我自己一直非常關注喜愛的。在看過了全套武術操的完整視頻后，我提取了其中幾個有代表性的武術體態(tài)和動作架式，并加以舞蹈化的處理。而當實際拍攝時，我們采取的是即興舞蹈的拍攝方式，最后導演剪出來的效果感覺還是很不錯的。”
他坦言，這次拍攝的前期準備過程應該說是非常緊張的，因為剛開始和我聯(lián)系的時候，我正好被國務院僑辦派到北美執(zhí)行藝術方面的任務了，所以等我回來時已經(jīng)剩下不到一個月的時間了。不過由于各方的坦誠和熱情，讓這次的拍攝效率得了有效的保證，在細致的開了一個碰頭會后，各方面就積極分頭準備，很快就拿出了各自一套完整的方案。
另外，這次拍攝在場景的選擇，現(xiàn)場的布光、軌道的鋪設、服裝的制作，后期剪輯制作等環(huán)節(jié)中，大家都是精誠合作，劇組也花了很大的心思。比如，為了可以更好的體現(xiàn)這套操的神韻，拍攝地點選定在上海某家大學的博物館，那里非常具有中國傳統(tǒng)文化的氣氛，背景墻上中國書法以及巨大的精氣神三個字感覺特別跟這套操非常契合。
“我一看到那樣的拍攝場地，心中即興舞蹈的激情就自然而然的形成了。”黃豆豆說，“希望通過這套京韻武術操，讓孩子們能夠舒筋活血，讓他們身心同步受益，獲得文化知識以及藝術審美全面發(fā)展。”
據(jù)了解，《京韻武術操》將在新學年里向長寧區(qū)域內(nèi)的中小學進行推廣，倡導學生們操練富有京劇韻味的武術操，在樂曲和運動中感知傳統(tǒng)文化，在強身健體的同時凝練社會主義核心價值觀。
“五朵金花”唱出真善美
民族戲曲響徹長寧中小學校園
在傳統(tǒng)文化的百花園中，戲曲藝術以其悠遠的歷史與精彩紛呈的唱腔競開于民族文化之林。本次現(xiàn)場會的舞臺上，來自姚連生中學的六位女生扶著古色古香的琵琶正襟端坐，演繹著柔美清雅的評彈藝術;新涇中學的孩子們上演了上海本土的曲藝形式“滬劇”：婁山中學的學子更是帶來了慷慨激揚，繞梁三日的京劇表演。他們與省吾中學的越劇表演及延安初級中學的昆曲展示一起合稱長寧區(qū)的“五朵金花”，在推進會的舞臺上唱響民族傳統(tǒng)文化的真善美。
據(jù)介紹，自1985年以來，長寧區(qū)教育局就一直重視戲曲教育，先后扶植創(chuàng)辦了昆曲、京劇、越劇、滬劇、評彈等許多特色學校：1986年，延安初級中學就成立了昆曲小組;1990年，姚連生中學成立了評彈特色小組;1993年，省吾中學成立了學生越劇社團;1995年，新涇中學創(chuàng)辦了滬劇團;1998年，婁山中學成立京昆特色團隊。學校戲曲活動的模式從興趣小組起步，逐步發(fā)展到特色班、藝術團和特色學校;戲曲活動的形式由課外活動進入了課堂教學;戲曲活動的范圍也由校園逐漸輻射到社區(qū)、部隊、農(nóng)村，并積極開展校際及國內(nèi)外的戲曲交流。
如今，這5個漸漸成長起來的學生團隊已是聞名于長寧區(qū)的“五朵金花”，戲曲項目也分布到全區(qū)的8所中小學中。這些戲曲特色學校都把戲曲培訓列入了課表，整班、整校的學生都參與其中，在舞臺上大放光彩。
值得一提的是，作為長寧區(qū)戲曲藝術教育的代表，“五朵金花”在更多更大的舞臺上大放光彩，2013年姚連生中學更是被教育部評為全國中小學中華優(yōu)秀藝術傳承學校。更多的學子因此接觸戲曲藝術，吸取傳統(tǒng)文化的養(yǎng)分，耳濡目染中樹立起高尚的德行與優(yōu)良的作風。
經(jīng)典誦讀與詩詞原創(chuàng)
傳統(tǒng)文化融于社會主義核心價值觀
中等個頭，簡單的短發(fā)，體恤衫配著牛仔褲，再加上腳上的涼鞋。臺上的徐桂娥樸實無華的簡直有些隨意，但就是這個來自復旦中學的外表平平的女生，卻是同學老師眼中的“小才女”，當你閱讀她寫作的詩詞時必定會有相同的體會。
“山河割裂扶桑犯，世現(xiàn)朱厭起烽煙。萬骨枯，千心剜，功成名將泣夕顏。”這首《鷓鴣天》氣勢磅礴，韻意非凡，卻是出自一位高三女生之手，令人由衷佩服。“其實我從小學接觸《靜夜思》開始就喜歡上了古典詩詞，之后復旦中學的博雅文化推廣給了我一個展現(xiàn)自己的平臺。”當被問及古詩詞寫作的愛好對學習成績的提高是否有幫助時，她回答：“就算一點幫助都沒有，我也不會放棄，因為我熱愛寫作，熱愛詩詞。”據(jù)悉，徐桂娥同學已被復旦大學醫(yī)學院法醫(yī)專業(yè)錄取。
“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。”慷慨激揚的朗誦聲回蕩在禮堂的每個角落，上海市西延安中學的學生們正在吟誦李白的《將進酒》，感受詩人豪邁不羈的性格與懷才不遇的悲憤。在長寧，每所學校都有個性化的“經(jīng)典誦讀”課程，配以學校自制的教材，無形中以中華優(yōu)秀文化作品提高學生文化格調(diào)與品位，進行人文性，藝術性的教育。
據(jù)悉，為了幫助每一位同學形成一個快樂，自信，完整的自我，真正實現(xiàn)德育的目標，將社會主義核心價值觀扎根與孩子們的心中。長寧區(qū)政府極為重視古典著作的學習誦讀與原創(chuàng)詩詞比賽的進行，先后在長寧區(qū)教育局及各中小幼學校成立中華經(jīng)典誦讀領導小組，大力推廣并保障經(jīng)典誦讀的長期實施。
傳統(tǒng)文化教育內(nèi)融于學生心間，也融合于社會主義核心價值觀之中。對此，該區(qū)還組織專家，教研員編寫拓展型課程教材《社會主義核心價值觀讀本》，并在推進會現(xiàn)場舉辦了贈書儀式。今年5，6月份，更是舉辦了“社會主義核心價值觀原創(chuàng)作品比賽”，挖掘作品的教育內(nèi)涵與育人成效，得到長寧區(qū)各教育單位師生的踴躍參與。
師風師德“愛無疆”
教書育人“生生不息”
記者在現(xiàn)場還看到，《“不建系”的自由》，《師者仁心》等一出出精心編排的舞臺小品在現(xiàn)場觀眾時而開懷大笑，時而動情沉思的活躍氣氛中，將師生間的摩擦與真情娓娓道來，展現(xiàn)了“無私奉獻，以愛育人”這一教育工作永恒的主題。
其實，取材于真實人物，延安中學先進師德圓形——張佩瑜老師的小品《師者仁心》，更是將現(xiàn)實生活中的故事搬上舞臺。講述了張老師追尋心中的夢想，辭去原本待遇優(yōu)厚的公安指導員的工作后，轉(zhuǎn)戰(zhàn)為一名優(yōu)秀人民教師的故事。面對班里的“問題學生”，她言傳身教，誨人不倦，用最誠摯的師愛挽回叛逆孩子迷途的心靈。面對愛人的不解，家庭的重擔，她迎難而上，無怨無悔，用最純粹的心靈闡釋為人師表的大愛無疆。感動了在場的眾多觀眾，也受到了最為熱烈的掌聲。
像張佩瑜老師這樣的例子還有千千萬萬，小品也只是展現(xiàn)了他們在工作中無私奉獻的幾個片段。但正是因為他們的存在，才讓更多的孩子在關愛中成長、成才。
人無德不立，業(yè)無德不興，國無德不威。立德樹人，是教育事業(yè)最根本的任務。長寧區(qū)教育局黨工委書記陳設立表示，在秋季開學之際，以藝術表演的形式開展的這場“培育和踐行社會主義核心價值觀現(xiàn)場推進會”，通過師生們創(chuàng)新的演繹，生動地展現(xiàn)長寧區(qū)多年來的師風師德建設成效，以及在探索社會主義核心價值觀進學校、進課堂、進頭腦的成果。
同時，他認為，校園文化則是于無聲處弘揚社會主義核心價值觀，培育學生的國家意識、文化認同和公民人格的最好載體。在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶下，老師們摒棄了單一的說教，將師德師風教師、立德樹人的精神化于無形之中，為學生的健康成長奠定了文化基礎。這是長寧區(qū)校園文化建設的一次總結(jié)呈現(xiàn)，更是上海教育系統(tǒng)將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育融于社會主義核心價值觀的一次生動詮釋。
