為進(jìn)一步深入開(kāi)展“校園足球”教材的研究與推廣，提升體育教師對(duì)足球教材的認(rèn)識(shí)和教學(xué)水平，加強(qiáng)城鄉(xiāng)體育教學(xué)交流，4月21日上午，揚(yáng)州市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行了“校園足球”同材異構(gòu)課堂觀摩及研討活動(dòng)。在揚(yáng)州市體育名師工作室領(lǐng)銜教師、省體育特級(jí)教師胡曼玲老師的帶領(lǐng)下，揚(yáng)州市體育名師工作室成員、揚(yáng)州市鄉(xiāng)村骨干教師培育站成員、揚(yáng)州市初中體育骨干教師以及市直中學(xué)兄弟學(xué)校及揚(yáng)州大學(xué)體育學(xué)院的200多位體育同行參加本次活動(dòng)。
來(lái)自揚(yáng)州市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)的鮑鵬靈老師和頭橋中學(xué)的薛梅老師分別開(kāi)設(shè)了《腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球》和《腳內(nèi)側(cè)踢球》的足球觀摩課。兩位教師同中有異，異中存同，從不同角度挖掘教材內(nèi)容、從不同側(cè)面開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生主體地位，課堂氣氛活躍。
鮑鵬靈老師執(zhí)教的《腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球》,精講多練，將講解、示范、練習(xí)、游戲等各種形式相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與的興趣，使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中既學(xué)會(huì)了技能，又鍛煉了身體。
薛梅老師執(zhí)教的《腳內(nèi)側(cè)踢球》充分顯示了扎實(shí)的教學(xué)功底。教師巡回指導(dǎo)，示范到位，在教學(xué)中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指出問(wèn)題，及時(shí)糾正問(wèn)題。練習(xí)巧妙，重復(fù)遞進(jìn)，層層深入，讓學(xué)生快速形成正確的動(dòng)作姿勢(shì)。學(xué)生在這樣融洽的學(xué)習(xí)氛圍中，增強(qiáng)了自信，彰顯了活力。
課后，胡曼玲老師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。她認(rèn)為兩位年輕教師的課各有亮點(diǎn)。兩節(jié)課都發(fā)揮了教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的作用，教學(xué)層次一目了然，語(yǔ)言講解簡(jiǎn)潔易懂，活動(dòng)組織張弛有度，值得在場(chǎng)的體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。
隨后，揚(yáng)州市體育名師工作室成員、揚(yáng)州市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)體育教師濮梅作了《初中足球課小班化教學(xué)策略的實(shí)踐與研究》的講座，她從課題的核心概念、研究?jī)?nèi)容、研究方法、研究思路、實(shí)踐成果作了詳細(xì)介紹，得到在座同仁的一致認(rèn)可。
這次活動(dòng)，把體育課堂教學(xué)與課題研究緊密結(jié)合起來(lái)，對(duì)初中體育教師的教學(xué)技能、專業(yè)素養(yǎng)和體育教學(xué)水平的提高起到了積極的推動(dòng)和促進(jìn)作用。
揚(yáng)州市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)始終將足球運(yùn)動(dòng)納入學(xué)校特色工作內(nèi)容，不斷完善校園足球的保障措施，有效推動(dòng)了校園足球活動(dòng)在學(xué)校師生中的廣泛開(kāi)展。利用學(xué)校“體育節(jié)”開(kāi)展足球方陣表演，舉行學(xué)生足球會(huì)徽設(shè)計(jì)大賽，開(kāi)設(shè)《快樂(lè)足球》校本課程……為校園足球運(yùn)動(dòng)的普及和開(kāi)展創(chuàng)造了良好的氛圍。
學(xué)校張曉林校長(zhǎng)說(shuō)：校園足球不僅能鍛煉學(xué)生的身體，更能激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心、自信心和合作精神，對(duì)學(xué)生一生成長(zhǎng)都很有好處。同時(shí)學(xué)校積極開(kāi)展足球課題研討活動(dòng)，對(duì)促進(jìn)教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量起到了明顯的推動(dòng)效果。
