陳寶生調(diào)研遼寧教育綜合改革及高校思想政治工作
4月26日至27日，教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)陳寶生到遼寧調(diào)研深化教育領(lǐng)域綜合改革及高校思想政治工作情況。在東北大學(xué)、遼寧大學(xué)、沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)、沈陽(yáng)市裝備制造工程學(xué)校、東北育才學(xué)校，陳寶生考察國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、實(shí)訓(xùn)中心等，并與師生親切交談。陳寶生還深入遼寧大學(xué)馬克思主義學(xué)院課堂，全程聽(tīng)了一節(jié)由祁冰副教授主講的思想政治理論課《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》。
調(diào)研后，陳寶生出席工作座談會(huì)，聽(tīng)取了遼寧省教育廳、沈陽(yáng)市教育局以及大連理工大學(xué)等3所高校教育綜合改革和高校思想政治工作情況匯報(bào)。陳寶生在講話中指出，近幾年，遼寧省委省政府緊密結(jié)合實(shí)際，把教育改革發(fā)展納入全面深化改革方案，取得了階段性成果，體現(xiàn)為四個(gè)特點(diǎn)：一是領(lǐng)導(dǎo)重視。主要領(lǐng)導(dǎo)親自調(diào)研、親自部署，頂層設(shè)計(jì)和基層探索良性互動(dòng)，推動(dòng)改革由易到難深化。二是導(dǎo)向正確。圍繞“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，把講政治放在第一位，把服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為改革的核心目標(biāo)，內(nèi)生動(dòng)力與外部需求良性互動(dòng)，推動(dòng)發(fā)展由量的擴(kuò)張到質(zhì)的提升轉(zhuǎn)變。三是措施有力。省委省政府把中央精神和遼寧實(shí)際結(jié)合起來(lái)，出臺(tái)了一系列相互配套的政策措施充分發(fā)揮了推動(dòng)改革深化的杠桿作用。政府決心與群眾心愿良性互動(dòng)，使遼寧教育由傳統(tǒng)發(fā)展方式正在向現(xiàn)代發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。四是成效顯著。遼寧教育發(fā)展和教育體制創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)了良性互動(dòng)，教育正由單一方式向多元特色發(fā)展轉(zhuǎn)變。希望遼寧繼續(xù)抓好深化和落實(shí)，擴(kuò)大改革受益面，讓人民群眾有更多獲得感。
陳寶生強(qiáng)調(diào)，新時(shí)期高校思政課要在提高質(zhì)量和水平方面多做探索、突出特色。一要做到“有虛有實(shí)”。用黨的理論創(chuàng)新成果引領(lǐng)思政課，讓學(xué)生受到理論熏陶，享受實(shí)踐成果。二要做到“有棱有角”。要有原則性，要講政治。對(duì)黨的教育理論、方針、政策，特別是習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述要講深講透。三要做到“有情有義”。把情和義結(jié)合起來(lái)，帶著感情去講思政課。四要做到“有滋有味”。要認(rèn)真研究思政課教學(xué)方法，為學(xué)生提供色香味形俱佳的精神大餐。
遼寧省副省長(zhǎng)、省委高校工委書(shū)記冮瑞表示，省委省政府將進(jìn)一步把教育工作擺到遼寧經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)工作的重要日程，深化教育領(lǐng)域綜合改革，推動(dòng)全省教育事業(yè)發(fā)展，全面提升育人質(zhì)量，在思想上、根本上、措施上抓準(zhǔn)，工作上干實(shí)。
