遼寧省堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于東北振興發(fā)展系列重要講話和指示批示精神，聚焦強(qiáng)化教育、科技、人才支撐，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持目標(biāo)驅(qū)動(dòng)、聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域、突出需求導(dǎo)向、深化產(chǎn)教融合，積極推動(dòng)高等教育高質(zhì)量發(fā)展，服務(wù)遼寧全面振興。

　　堅(jiān)持目標(biāo)驅(qū)動(dòng)，強(qiáng)化省級(jí)統(tǒng)籌。一是深化部省戰(zhàn)略合作。教育部與遼寧省簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，聚焦遼寧改造升級(jí)“老字號(hào)”、深度開(kāi)發(fā)“原字號(hào)”、培育壯大“新字號(hào)”“三篇大文章”，一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)，努力打造服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的人才高地和科技創(chuàng)新高地。二是開(kāi)展省校務(wù)實(shí)合作。與清華大學(xué)、北京大學(xué)等高水平大學(xué)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，在人才交流與培養(yǎng)、科技創(chuàng)新與轉(zhuǎn)化、學(xué)科建設(shè)、高端智庫(kù)建設(shè)等方面加強(qiáng)合作與共建，開(kāi)辟加快建設(shè)教育強(qiáng)省新賽道。三是加強(qiáng)政策引領(lǐng)。省委、省政府出臺(tái)《關(guān)于推動(dòng)遼寧高校高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》，明確18項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)、5項(xiàng)保障措施，發(fā)揮高等教育龍頭作用，統(tǒng)籌推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，深入推進(jìn)一流大學(xué)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)，著力構(gòu)建與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略、生產(chǎn)力布局相適應(yīng)的多層次多樣化高等教育體系。四是加強(qiáng)統(tǒng)籌推動(dòng)。省政府召開(kāi)全省高校強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)助力振興新突破推進(jìn)會(huì)議、省屬高校高質(zhì)量發(fā)展推進(jìn)會(huì)，省教育廳印發(fā)《遼寧教育全面振興新突破三年行動(dòng)方案（2023—2025年）》，組織高校制定本校服務(wù)全面振興新突破三年行動(dòng)實(shí)施方案，動(dòng)員高校發(fā)揮教育、科技、人才優(yōu)勢(shì)，積極投入新時(shí)代東北振興、遼寧振興的“新戰(zhàn)役”。

　　聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域，深化改革創(chuàng)新。一是推進(jìn)“先行先試”。支持大連理工大學(xué)、東北大學(xué)等高校圍繞培養(yǎng)造就拔尖創(chuàng)新人才和服務(wù)區(qū)域發(fā)展兩個(gè)方面“先行先試”，“一校一案”探索校地協(xié)同、共融共生發(fā)展新模式。建好基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地、卓越工程師學(xué)院、未來(lái)技術(shù)學(xué)院、特色化示范性軟件學(xué)院等，培育一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，打造先進(jìn)裝備制造、石化和精細(xì)化工、冶金新材料和優(yōu)質(zhì)特色消費(fèi)品工業(yè)等四大產(chǎn)業(yè)基地。二是深化本科教學(xué)改革。實(shí)施教考分離制度，支持高校整合資源，跨學(xué)院、跨學(xué)科建設(shè)高水平、示范性“微專(zhuān)業(yè)”，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)特色課程群建設(shè)，打造“小而優(yōu)”的人才培養(yǎng)項(xiàng)目，新增國(guó)家級(jí)一流本科課程217門(mén)，入選國(guó)家級(jí)涉外法治人才協(xié)同培養(yǎng)創(chuàng)新基地（培育）2個(gè)，努力培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型復(fù)合型應(yīng)用型人才。以數(shù)字化賦能，深化校際協(xié)同育人，遴選首批省級(jí)示范性高校虛擬教研室60個(gè)、建設(shè)試點(diǎn)153個(gè)，開(kāi)設(shè)跨校修讀本科課程2500余門(mén)次、修讀學(xué)生22萬(wàn)余人次。三是深化實(shí)踐教學(xué)改革。省教育廳、省工業(yè)和信息化廳聯(lián)合出臺(tái)9項(xiàng)舉措，推動(dòng)高校緊密對(duì)接社會(huì)需求，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心、臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心、工程實(shí)踐基地、農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地建設(shè)，開(kāi)展以新技術(shù)生產(chǎn)流程為實(shí)踐模板的模塊化、全學(xué)程工程訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感。2023年，校企聯(lián)合建立實(shí)驗(yàn)室522個(gè)，實(shí)施產(chǎn)業(yè)教師（導(dǎo)師）特設(shè)崗位計(jì)劃101個(gè)，擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的企業(yè)科研人員、工程師7096人，以“訂單式”或“定制化”新模式培養(yǎng)學(xué)生2.3萬(wàn)人。

　　突出需求導(dǎo)向，優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)。一是強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)特色。以新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科為引領(lǐng)，以一流特色學(xué)科建設(shè)為龍頭，以500個(gè)國(guó)家級(jí)、515個(gè)省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)為骨干，著力打造優(yōu)勢(shì)突出的學(xué)科專(zhuān)業(yè)集群，服務(wù)推動(dòng)22個(gè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)集群高質(zhì)量發(fā)展。二是瞄準(zhǔn)緊缺領(lǐng)域。聚焦經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域，建立需求清單，支持高校建設(shè)集成電路、人工智能、儲(chǔ)能技術(shù)、高端裝備、智能制造、新材料、醫(yī)學(xué)攻關(guān)、生物育種等交叉學(xué)科48個(gè)、特色二級(jí)學(xué)科235個(gè)，在前沿和交叉領(lǐng)域培植新的學(xué)科增長(zhǎng)點(diǎn)。三是動(dòng)態(tài)調(diào)整專(zhuān)業(yè)。發(fā)布鼓勵(lì)發(fā)展和暫緩增設(shè)專(zhuān)業(yè)名單，指導(dǎo)高校緊盯“數(shù)字遼寧、智造強(qiáng)省”建設(shè)，圍繞推動(dòng)沈陽(yáng)現(xiàn)代化都市圈、遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶、遼西融入京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略先導(dǎo)區(qū)、遼東綠色經(jīng)濟(jì)區(qū)“一圈一帶兩區(qū)”區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展精準(zhǔn)發(fā)力，做實(shí)專(zhuān)業(yè)設(shè)置“調(diào)停轉(zhuǎn)增”，新增本科專(zhuān)業(yè)點(diǎn)52個(gè)，停招專(zhuān)業(yè)點(diǎn)386個(gè)、撤銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)點(diǎn)60個(gè)，促進(jìn)學(xué)科專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈相互匹配、相互促進(jìn)、共同發(fā)展。

　　深化產(chǎn)教融合，提升服務(wù)能力。一是加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)協(xié)同。制定實(shí)施《遼寧省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)總體方案》，2023年在新一代信息技術(shù)、機(jī)器人、智能制造、“雙碳”、大數(shù)據(jù)、高端裝備、新材料等領(lǐng)域新建省級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院97個(gè)，共建本科專(zhuān)業(yè)點(diǎn)267個(gè)，實(shí)施高質(zhì)量產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目665個(gè)，聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生11.37萬(wàn)人，推動(dòng)高等教育與重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)集群聯(lián)動(dòng)發(fā)展。高校與企業(yè)聯(lián)合開(kāi)發(fā)課程1561門(mén)，編寫(xiě)教材368部、案例集2118個(gè)，解決技術(shù)問(wèn)題1591個(gè)、開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品654個(gè)。二是加強(qiáng)校地協(xié)同。印發(fā)《充分發(fā)揮高校校友資源優(yōu)勢(shì) 服務(wù)遼寧全面振興新突破實(shí)施方案》，推動(dòng)高校完善校友工作體系，設(shè)立知名校友工作站、工作室和“校友之家”，聯(lián)合地方建立校友經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園、產(chǎn)業(yè)基地，配合舉辦招商會(huì)、項(xiàng)目洽談會(huì)等。深化校地合作發(fā)展，14家大學(xué)科技園對(duì)校友開(kāi)放檢驗(yàn)檢測(cè)、工藝驗(yàn)證、產(chǎn)品研制、實(shí)驗(yàn)研究等技術(shù)支撐平臺(tái)，提供“綠色通道”服務(wù)，促進(jìn)校友優(yōu)質(zhì)資源與地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求對(duì)接。三是加強(qiáng)校企協(xié)同。實(shí)施遼寧“校企協(xié)同科技創(chuàng)新伙伴行動(dòng)”，2023年，全省百所高校對(duì)接企業(yè)1293家次，舉辦科技成果對(duì)接會(huì)13場(chǎng)次、校企圓桌論壇5場(chǎng)，轉(zhuǎn)化科技成果7638項(xiàng)，轉(zhuǎn)化金額40.26億元，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研用深度融合，服務(wù)支撐產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力提升。